اختبار القدارات , هل من فائدة ترجى ؟! - صفحة رقم 2 - نادي الهلال السعودي - شبكة الزعيم

Hilaly Madridi · #16 03/12/2010, 06:42 PM

معكـ وضدكـ

لكن خلنآ نختبر ونشوف الوضع وش يكون

يآآرب توفيقكـ 1/24

حـآيـلــي · #17 03/12/2010, 07:17 PM

طيب تبي تقيس مستوى الطالب وتشوف هو ماخذ النسبه الفلانيه بالدف ولا لا
عندك التحصيلي , القدرات وش يبي ؟

معليش بس انت بتشوف مستوى الطالب حلو التحصيلي يختبرك بالثلاث سنين اللي درستها
طيب القدرات الاسئله رياضيات وعربي ! طيب انا بدخل بالجامعه قسم دين ولا ادارة اعمال او اي قسم ماله علاقه باللي اختبره بالقدرات
طيب انا متفوق بدراستي بس متوسط بالرياضيات والعربي تقيس قدرتي على هالمادتيين !

طيب انا قاعد ادرس ثلاث سنين واكرف وكل دفتر ابو ميه تشوف مليان واحسب كم ساعه بالشهر ووالخ
واخرتها اختبار اربع ساعات يحدد مصيري ! مو قهر بالله

وش موقفك لما تجيب 95 بمجهودك وغيرك جايب 75 ويجي القدرات وابو 75 اخذ بحدود الـ 80 عن طريق الثعبان

وانت بالستينات !

اتمنى اللي له اخو يسأله افضل 5 بفصله كم جابو بالقدرات وأسوا 5 كم جابو , اقص يدي ان افضل خمسه تفوقو على اسوا 5 بهالاختبار السامج

طيب انا متفوق بدراستي بس ماعندي قوة البديهه اني احل سؤال حسابي بـ دقيقه وحده !

إقتباس


	يعني حاليا فيه ثلاث شروط للقبول ومنها نخرج بنسبة مركبة 1- التحصيلي وغالبا هو الأكثر 2- القياس . 3- الثانوي والنظام هذا عادل لأبعد درجة

طيب اترك عنك انه هذي دراسه ثلاث سنين وبالاخير اربع ساعات تحدد مصيرك

ليش الجامعات الغو نظام المقابله وحطو سنه تحظيريه ؟ ليش اقعد سنه واذا ماجبت المعدل المطلوب يحولك لاقسام اقل

قبل حوالي ثلاث سنين ايام نظام المقابله راح ولد خالي وخويه كلهم مقدمين تخصص انقلش
المهم ولد خالتي نسبته 90 لاكن سطرين على بعض بالعربي مايعرف يقرأ وطبعاً مو من مجهوده
5 اوراق من الدفتر هذا الاختبار النهائي واقرب مكتبه وبرشم هالاوراق ويمرون من عندك المدرسين ويشوفون البراشيم ويضحكون
كذا جابها ترا

المهم خويه نسبته 78 لاكن الولد فيه شويه ذكاء وفطنه االمهم لما راحو المقابله
سألو ولد خالتي كم سؤال بالانقلش وقام يتلفت وحولوه لغه عربيه وخويه سألوه كم سؤال وجاوب وقبلوه
واللحين أبو 90 بالدف لغه عربيه والثاني انقلش

كذا مو احسن !

وزي ماقال ابو ماجيك سنعو مدارسكم والمراقين اللي بالوزاره والله درستـ ثلاث سنين بالثانوي ولا مشرف دخل الفصل وقيم مستوى المدرسين
هم الصراحه يجون مابي اظلمهم بس يتفنجلون عند المدير تحت وضحك وياخذون التقييم وكل شي على ذمة المدير
يعني لهالدرجه وصلت الامور اني اخذ تقييم مدرس مجتهد على النيه !

إقتباس


	مآ يكفي اختبآرآت معقدة لآ وفوقهآ يزرفونآ 100 ريآل عن كل اختبآر < جد يآ شبآب الفلوس كثيرة والله وين يودونهآ

انس

ياخي حرام عليك قاعدين يعطونك قلم رصاص ومويه صحه ام نص ريال من حقهم هالميه

ابو مبارك

اعذرني اني طلعت برا عن الموضوع شوي لاكن والله من قهر نشوفه بالتعليم

تشكر على موضوعك بالصميم والله

ஜ ₣ ฮ เ ṥ λ Ŀ ஜ · #18 03/12/2010, 07:57 PM

موضوعك بطل ياصديقي

صدقني والله ماهمهم يقيسون مستوى ذكاء الطالب ومن الي يكون جدير بـ القسم الي يدخله !

هم يبغون يزرفون الشعب ! ويصعبون عليه ! ولا لو يبون يحسنون من مستوى الطالب يزينون مدارسهم الي هي الاساس !

مب مدرس كل سنه يعطيك ملخص 10 صفحات ! وبعدين تجينا انت بـ التحصيلي وتعطينا منهج كامل ! حنا وش ذنبنا !

الله يستر اخر سنه

ادعولنا

مره ثانيه شقرن

Glamorous Madrid · #19 03/12/2010, 10:26 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته /

I B R A H E M
$$البرنس$$
كان هنا
Abu Yaseer
هلالي ويموت بسامي
STS2005
كغّيــــم
O.s.A.m.A
Hilaly Madridi

يعطيكم العافيه على المرور

حقيقه , نورتم الصفحه وزدتم الموضوع بآرائكم ,

GALACTICOS
تعودنا " وهذه سلبيه " على أن نذاكر لأجل اختبار ,
أو سنه دراسيه , ثم ننسى ونمحي كل ما تقدم دراسته , لماذا ندرسه إذا !!
الهدف من اختبار القدرات هو التفرقه بين الطلاب وهذا إيجابي , لا يهمني المحتوى بقدر النتيجه ,
الطريقه , " تحديد وقت لكل فصل " وأسئله جبريه و هندسيه و لغة عربيه , هذا يوضح للطالب قدراته !!
لا تحتاج أي آله حاسبه !
المشكله أن الطالب لا يعرف الأفضل له , أين مصلحته ؟
كيف يطمح الطالب أن يصبح مهندس " مثلا " وهو ضعيف بالحساب ,

رأيك وأحترمه , لكنه غير مقنع

أنرت الصفحه ,

Madrid Magic
أحلا ما في الدنيا الاختلاف

حبيبي , لكل قاعده شواذ ولا تحكم على فشلنظام كامل بسبب " حظ " أحد الزملاء السابقين لك ,
فكرة الاختبار رائعه والهدف سامي , صحيح السعر مبالغ فيه كثير ولكن له هدف ,

أما سالفة المدير و الأخ من الوزاره , فـ هذا التخلف صراحه !
لك

الموهوب الإنتراوي
هلا بالغالي

مثالك اللي طرحته وبنيتك يكون عون لك , يأيد وجهة نظري كثير و بأقول لك ليش ؟

الطالب اللي جاب 99 % وبالقدرات 64 % طالب مجتهد , لكنه غير مؤهل لدراسة مواد علميه بحته ,
كثير الطلاب اللي من النوعيه هذي " يعتمد على الحفظ "
أما الآخر فـ هو ذكي وهذا المطلوب منك في اختبار القدرات , فهم المطلوب منك وحل المسائل بناء على المعطيات ,
صعب تشوف مثل مسائل سبق أن حليت مثلها مع المدرس , ولا وين القياس لو صار كذا ؟

تبقى المجالات اللي من الممكن للطالب " 99 % " كثير ومتوفره وبقدر امكانياته , " القانون " مثلا ,
يحتاج موهبة مثل هذا بالحفظ ,
لكن للآخر مجالات اللي تتطلب قدره كبيره على الفهم والاستيعاب " الهندسه بأنواعها "
وهذا غرض الامتحان .
لك

عاشق s.ramos
هلا بـ أنس

مسألة الحظ يا الغالي " نادره " وإن كانت موجوده فما راح تتكرر لأن الجامعات تطلب منك قدرات وتحصيلي ,
وإن أخذت معدل كبير بالحظ بالأولى , بيتبين لهم المستوى بالثانيه , الـ 100 مسأله ثانيه

وجهة نظرك , لكن واضح إن تجربتك كان لها دور ببناء رأيك

لك

am-20am
صحيح النسب ظالمه كثير , وهذي من السلبيات اللي يجب إعادة النظر فبها ,
شاكر ومقدر

حـآيـلــي
هلا بـ فيصل

أنت يبي لك رد طويل و طول بال بعد

لي رجعه لك خصيصا ,

ஜ ₣ ฮ เ ṥ λ Ŀ ஜ
يا أخي الأمور الماديه خلها على جنب

صحيح فيها ظلم كثير للطلاب المتميزين اللي يحضرون بمدارس " غير جيده " ظلم كبير والله ,
لكن يبقى الظلم الأكبر هو اللي منتشر على دائره أوسع , مساواة الطلاب وهذا طريقهم للـ بطاله ,
والله يوفقك ويكتب لك كل خير , وما فيه شيء يمنع ما كتب الله لك رزقه , لا قدرات يمنع ذلك ولا تحصيلي ,
لك

,

هلالي من ارض اليمن · #20 03/12/2010, 10:27 PM

موضوع جميل وطرح مميز .. وحوارات مميزة ايضا

نتمنى لكم التوفيق ،،،

الموهوب الإنتراوي · #21 03/12/2010, 10:41 PM

فعلاً أعجبتني كلمة أحد الأخوة ، عندما قال : هل يعقل أن 3 ساعات تحدد مستقبلك !!
والكل يعلم أن الآن فيه بعض التخصصات تأخذ 70% على إختبارات القياس (قدرات 35% + تحصيلي 35%)
على كذا شد حيلك أخي الطالب في القياس وطنش أبو الدراسة

كان هنا · #22 03/12/2010, 11:05 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الموهوب الإنتراوي


	فعلاً أعجبتني كلمة أحد الأخوة ، عندما قال : هل يعقل أن 3 ساعات تحدد مستقبلك !! والكل يعلم أن الآن فيه بعض التخصصات تأخذ 70% على إختبارات القياس (قدرات 35% + تحصيلي 35%) على كذا شد حيلك أخي الطالب في القياس وطنش أبو الدراسة

الجملة التي تم تعليمها بالأحمر، تظهر أنك ربما لم تحط اختبار قياس علماً، وهذا بالتـأكيد لا ينقص من قدرك أبداً لأننا هنا نتناقش ليزيد كل منا الآخر.

هو في الحقيقة نتيجة تراكمات على مدى 12 سنة أو تزيد. كيف كنت تدرس؟! لماذا كنت تدرس؟! هل تقرأ؟! هل تدرس لكي تنجح؟! هل تستوعب ما تقرأ؟! أم مجرد جهاز تخزين عالي الأداء.
كل هذه الأمور لها اعتبارت عالية جداً لدى الجامعة ومن ثم سوق العمل. لذلك كله أوجِـدَ اختبار القدرات العامة.

الموهوب الإنتراوي · #23 03/12/2010, 11:05 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة Glamorous Madrid


	الموهوب الإنتراوي هلا بالغالي مثالك اللي طرحته وبنيتك يكون عون لك , يأيد وجهة نظري كثير و بأقول لك ليش ؟ الطالب اللي جاب 99 % وبالقدرات 64 % طالب مجتهد , لكنه غير مؤهل لدراسة مواد علميه بحته , كثير الطلاب اللي من النوعيه هذي " يعتمد على الحفظ " أما الآخر فـ هو ذكي وهذا المطلوب منك في اختبار القدرات , فهم المطلوب منك وحل المسائل بناء على المعطيات , صعب تشوف مثل مسائل سبق أن حليت مثلها مع المدرس , ولا وين القياس لو صار كذا ؟ تبقى المجالات اللي من الممكن للطالب " 99 % " كثير ومتوفره وبقدر امكانياته , " القانون " مثلا , يحتاج موهبة مثل هذا بالحفظ , لكن للآخر مجالات اللي تتطلب قدره كبيره على الفهم والاستيعاب " الهندسه بأنواعها " وهذا غرض الامتحان . لك ,

سُعدت بنقاشك ،
ولكن لدي تعليق بسيط ، مالفائدة من الطالب الذكي غير المجتهد
الدراسة في الجامعة تعتمد على بذل الجهد والمثابرة قبل كل شي
فالذكاء وحده لايمثل كل شي ، صحيح في عينات مجتهدين وأذكياء ولكنهم يمثلون أقلية وغالباً مايكونون عباقرة
أذكر أحد الطلاب كان معنا في المرحلة المتوسطة ، بصراحة الطالب ذكي جداً
ولكنه مهمل جداً ، فماذا سيستفيد من ذكائه ياترى ؟ الجواب لاشيء !!
بينما المجتهد قد يكون الإستيعاب لديه بطيء ولكنه في نهاية المطاف يتقن المادة
وأيضاً الله خلقنا متفاوتين فمنا الذكي ومنا مادون ذلك
ومن غير الإنصاف أن تنهي مستقبل شخص لأن درجة ذكائه متوسطة
وصحيح ممكن البعض يعتمد على الحفظ ، وقد تكون التخصصات الشرعية هي الأنسب له
ولكن الحال الآن ، خريجي الشرعي = وظائف متدنية ، حينها يجبر المرء على التخصصات الطبيعية
وصدقني معظم الطلاب في أختبار القدرات 40 % من إجاباتهم تعتمد على الحظ ،
وأشكرك على نقاشك الهادف وعلى موضوعك الشيق ونتمنى منك المزيد والمزيد

..

La Magica · #24 03/12/2010, 11:14 PM

شسمه عبدالعزيز اتفق معك في أشياء واختلف بأخراء بأتكلم بصفه عامه وحسب خبرتي فيها

:-

القدرات:- أختبار اكذب عليك ان قلتلك صعب جدا ومستحيل تحله وبرظو اكذب عليك انت قلتلك سهل جدا

، القدرات يقيس امكاناتك الشخصيه ولا لها أي علاقه بالدراس او مادرسته او تحصيلك العلمي يعني ببساطه هـ الشئ حرام يدخل في تخصصك الجامعي ! وشسمه ابنائي الطلاب

أبد الاسئله المعقده اللي مستحيل تحلها ب دقيقه

، الزبدهـ هـ الاختبار ماله أي داعي وحرام يحدد تخصصك الجامعي علما اني جايب فيه درجه كويسه

التحصيلي: هنا ممكن اقف احتراما للي سواه

صحيح شئ غير معقول ابدا انك تراجع كتب 3 سنين مضت

اوكي لو يجيب رالاساسيات مافيه مانع اما يجيب اشياء فرعيه من كتاب اولى ثنوي الفصل الاول ذي المدرس مايجيبها

، المهم هـ الاختبار يفرق بشل كبير خصوصا لطلاب الاهليه - وانا كنت واحد منهم

- يعني واحد من العيال أعرفه لو أجمع الايام اللي داوم فيها في ثالث ثانوي ماتتعدى شهر

هـ الاختبار ممكن أتفق مع اللي حطه لانه يبين من برشم

ومن ذاكر ، بس برظو حرام تعطي الطالب فرصه وحيده ! فرصتين كويسه بس فرصه مو معقوله أبدا تدخل الصيفيه الصبح وانت فيك توتر لو توزعه ع العالم كله كفاهم

.

شسمه الزبده انا مع التحصيلي وفقط التحصيلي القدرات يكرشونه ومافيه مانع يكرشون التحصيلي ان عدلوا من مدارسمهم وشددوا الرقابه ع المدارس الاهليه مصخره فيها وقسم وأسال مجرب

ع قوله مدرسنا اللي يذكره بالخير

يقول أيام الوزاره كان الطالب حتى لو مريض يحضر ويذاكر خوفا مع الاختبار صحيح الاختبارات كانت صعبه بس الطالب كان يتعب عكس الان

.

بس شسمه ابو مبارك تدري وش المشكله ؟ انك بعد قلق الثانويه وكميه التوتر الخورافيه في القياس والتحصيلي تدخل سنه تكره نفسك وودك تنتحر من عقبها

سنه يقالها السنه التعجيزيه

ببساطه من تدخلها تقول الشرهه على اللي مولود ببلد التعليم فيها كذا

أجل عيال العثمان وبعض العائله الحاكمه

درجاتهم بالجيب؟

و ع طاري التعليم في بلدكم الحبيب وأختبار القدرات اللي يعطيك فرص متكائه مع الكل

وواحد جمبك معه فيتامين واو انسى تخش

تخيل واحد متخرج 85% أهليه و55 تحصيلي و69 قدرات داخل صحيه!

مع العلم ان نسبته حتى ماتدخله حتى مسار انساني الظاهر

إقتباس


	أما الآخر فـ هو ذكي وهذا المطلوب منك في اختبار القدرات , فهم المطلوب منك وحل المسائل بناء على المعطيات ,

معليش عبد العزيز تجيك أسئله عن معاني كلمات هذي مافيها سرعه بديهه أو اي شئ آخر هذي فيها حظ أجل وشو عسجد؟

الظاهر ذهب ولا؟

إقتباس


	خلها بعدين حل السهل الي تتأكد انك يتحله حتى لو أخذ منك دقيقتين تحل خيار واحد مضمون ولا عشره ع السريع بس الولد جاب كل المدرسين خصوص وماقصروا معه بالاسئله وتخرج بنسبه 100% وفي التحصيلي جاب في الخمسينات وقت التسجيل في الجامعات لو ان نابغه لكن مهو قهر ان تقضي 12 سنة في الدراسة واخرته ما يأ خذون منة الا 20% ليه ولا انعدمت الثقة في مدراس الثانوية

20 بالميه واللهي كثير

يوم كنت طالب صحيح كنت اقول شوي وكذا بس حاليا الا كثير ونص!! انا الله يسلمك أختبار الريض ثالثل ثنوي خاش الاختبار والمذكره ماتتعدى 10 صفحات نصها محذفه

غير المدرس اللي يمر يصحح أغلاطك وسط الاختبار

،،

الزبده لو وزارتكم تبي تضبط عمرها تلغي كلش وترجع أسئله الوزاره

ولا تضبط مدارسها وتكرش كل مدرس يدرس خصوصي بلا أستثاء

وتسكر المدارس الاهليه

وتخلي 50% مدرسه 50% تحصيلي

ولا ننسى تلغى السنه التعجيزيه ع قولتهم

وهـ بس طلعت حرتي

الموهوب الإنتراوي · #25 03/12/2010, 11:14 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة كان هنا


	الجملة التي تم تعليمها بالأحمر، تظهر أنك ربما لم تحط اختبار قياس علماً، وهذا بالتـأكيد لا ينقص من قدرك أبداً لأننا هنا نتناقش ليزيد كل منا الآخر. هو في الحقيقة نتيجة تراكمات على مدى 12 سنة أو تزيد. كيف كنت تدرس؟! لماذا كنت تدرس؟! هل تقرأ؟! هل تدرس لكي تنجح؟! هل تستوعب ما تقرأ؟! أم مجرد جهاز تخزين عالي الأداء. كل هذه الأمور لها اعتبارت عالية جداً لدى الجامعة ومن ثم سوق العمل. لذلك كله أوجِـدَ اختبار القدرات العامة.

كلامك صحيح ولكن لاشك في إنك تقصد إختبار التحصيلي بعينه
بالنسبة للقياس فهو ينقسم إلى قسمين هما : القدرات ، التحصيلي
فإذا كنت تقصد الإثنين معاً فإني إخالفك الرأي
فلقد أطلعت على بعض نماذج لإختبار القدرات ، وواجهت مسائل بصراحة لم أجد لها جواب شافي خلال فترة دراستي
وبصراحة جيلنا جيل مظلوم ، فقبل مايقارب الـ 30 عاماً كانت الحياة بسيطة
لامعدل تراكمي ولا إختبار تحصيلي ولا إختبار قدرات

كان هنا · #26 03/12/2010, 11:15 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الموهوب الإنتراوي


	سُعدت بنقاشك ، ولكن لدي تعليق بسيط ، مالفائدة من الطالب الذكي غير المجتهد الدراسة في الجامعة تعتمد على بذل الجهد والمثابرة قبل كل شي فالذكاء وحده لايمثل كل شي ، صحيح في عينات مجتهدين وأذكياء ولكنهم يمثلون أقلية وغالباً مايكونون عباقرة أذكر أحد الطلاب كان معنا في المرحلة المتوسطة ، بصراحة الطالب ذكي جداً ولكنه مهمل جداً ، فماذا سيستفيد من ذكائه ياترى ؟ الجواب لاشيء !! بينما المجتهد قد يكون الإستيعاب لديه بطيء ولكنه في نهاية المطاف يتقن المادة وأيضاً الله خلقنا متفاوتين فمنا الذكي ومنا مادون ذلك ومن غير الإنصاف أن تنهي مستقبل شخص لأن درجة ذكائه متوسطة وصحيح ممكن البعض يعتمد على الحفظ ، وقد تكون التخصصات الشرعية هي الأنسب له ولكن الحال الآن ، خريجي الشرعي = وظائف متدنية ، حينها يجبر المرء على التخصصات الطبيعية وصدقني معظم الطلاب في أختبار القدرات 40 % من إجاباتهم تعتمد على الحظ ، وأشكرك على نقاشك الهادف وعلى موضوعك الشيق ونتمنى منك المزيد والمزيد ..

أعتذر على التدخل المتكرر=$. لكن الاختبار لا يقيس الذكاء

كان هنا · #27 03/12/2010, 11:18 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الموهوب الإنتراوي


	كلامك صحيح ولكن لاشك في إنك تقصد إختبار التحصيلي بعينه بالنسبة للقياس فهو ينقسم إلى قسمين هما : القدرات ، التحصيلي فإذا كنت تقصد الإثنين معاً فإني إخالفك الرأي فلقد أطلعت على بعض نماذج لإختبار القدرات ، وواجهت مسائل بصراحة لم أجد لها جواب شافي خلال فترة دراستي وبصراحة جيلنا جيل مظلوم ، فقبل مايقارب الـ 30 عاماً كانت الحياة بسيطة لامعدل تراكمي ولا إختبار تحصيلي ولا إختبار قدرات

ما خط بالأحمر، أحد أسباب وجود اختبار القدرات.
ليس كل ما تدرسه هو بالضبط ما سيواجهك في جامعتك أو في وظيفتـك.
قبل 30 سنة كانت الحياة بسيطة، أما الآن فالحياة معقدة جداً وتحتاج إلى كد وجهد حتى تصل مبتغاك.

الموهوب الإنتراوي · #28 03/12/2010, 11:20 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة كان هنا


	أعتذر على التدخل المتكرر=$. لكن الاختبار لا يقيس الذكاء

الدعوة نقاش ، وخذ راحتك يابعدي
ولكن مدري أنت تقصد القدرات ولا التحصيلي ؟

الموهوب الإنتراوي · #29 03/12/2010, 11:22 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة كان هنا


	ما خط بالأحمر، أحد أسباب وجود اختبار القدرات. ليس كل ما تدرسه هو بالضبط ما سيواجهك في جامعتك أو في وظيفتـك. قبل 30 سنة كانت الحياة بسيطة، أما الآن فالحياة معقدة جداً وتحتاج إلى كد وجهد حتى تصل مبتغاك.

وليس كل ماتدرسه في الـ 12 سنة هو ماسيواجهك في الجامعة أو في الوظيفة

،

كان هنا · #30 03/12/2010, 11:22 PM

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الموهوب الإنتراوي


	الدعوة نقاش ، وخذ راحتك يابعدي ولكن مدري أنت تقصد القدرات ولا التحصيلي ؟

كلاهما لا يقيس الذكاء. واختبار القدرات هو ما قصدته عندما أوردت هذه الجزئية :

إقتباس


	كيف كنت تدرس؟! لماذا كنت تدرس؟! هل تقرأ؟! هل تدرس لكي تنجح؟! هل تستوعب ما تقرأ؟! أم مجرد جهاز تخزين عالي الأداء.

إقتباس

الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الموهوب الإنتراوي


	وليس كل ماتدرسه في الـ 12 سنة هو ماسيواجهك في الجامعة أو في الوظيفة ،

هذا صحيح. أعتقد أننا قريبين جداً من الاتفاق.
لأن ما تدرسه ليس بالضرورة هو ما سيواجهك، ظهر لنا اختبار القدرات. هل تستطيع أن تسخر ما تعلمته لخدمتك في الجامعة ثم في وظيفتك ؟! إن نعم فمرحباً وأهلاً بك في التعليم العالي ثم سوق العمل.
وإن كان عكس ذلك، فذاك ما جنته يداك. وهذا ربما يقودنا إلى نقاش آخر. ماذا إن كنت غير مهيأ لخوض غمار التعليم العالي؟! لا شك أن الطريق هي الدبلوم والعمل اليدوي الذي هو متأخر جداً في بلدي.