وجــدان
هلا وسهلا
| إقتباس | | | | | | | | |
لكن يوم كبرنا صارت حتى احلامنا نحط لها حدود لأنـّا عارفين ان مو كل مايجي على البال ببساطه نقدر نحققه !! | | | | | |
نعم، المفترض إننا نطمح بالمعقول والممكن حدوثه إن أردنا الوصول إليه، و أن نتسم بالجدية عند اختيار الهدف الذي نسعى إليه ونكون صادقين في رغبتنا لتحقيقه، والأهم من ذلك أن ننظر إلى الأمور ببساطة ولا نستصعبها على أنفسنا ولا نتصور أنها فوق قدراتنا على أي حال، فنحن لن نعجز عن الوصول إلى ما وصل إليه غيرنا متى ما استثمرنا عقولنا وعملنا بجد..
| إقتباس | | | | | | | | |
بس ولو النفس تشتهي وانا اختك وانا نفسي ان الجامعات بدون سنه تحضيريه
الا على طاري السنه التحضيريه وش رايك بهالموضوع انا اشوف ان مالها داعي < احسك تبي تقول لا مفروض يدبلونها سنتين تحضيريه مو بس وحده | | | | | |
حنا ما ضيعنا إلا تدليعنا لأنفسنا ورمي المسؤوليات على غيرنا، أوقاتنا كلها تمر وحنا نردد " نبي نستانس ونوسع صدورنا " ، "المادة هذي صعبة وكل الطلاب يرسبون فيها " ، "الدكتور ذا نجس وهو اللي مرسبنا" ، وإلى ما لا نهاية من هالجمل اللي نرددها ونعّذر بها لأنفسنا في شتى المجالات وليس في نطاق المدرسة أو الجامعة فقط، ولا عمر أحد قال أنا مقصر!! ، وهذا اللي جعل أغلبنا لا يهش ولا ينش بهالدنيا ما غير يأكل ويشرب ويضحك وبنفس الوقت يتشكى وينقد!!!
تراي ما أقصدك بهالكلام فهذا هو حال الغالبية العظمى منا، لكن أنتِ صرتي ضحية هالمداخلة
..
وبالنسبة للسنة التحضيرية، تخرجت من الجامعة ومرت علي السنة التحضيرية، لذلك أقدر أقول رأيي فيها الآن، أتصور أن التركيز على التخصص مباشرةً يفقد صاحبه جانب مهم يتركز في سعة الاطلاع والمعرفة والإدراك لديه وبالتالي سيفتقد لكثير من المعلومات التي يدعم بها تخصصه لاحقاً وسيفتقد أيضاً لكثير من المعلومات العامة والثقافية والتي يجب أن تتوفر في كل من يحمل شهادة جامعية، فمن غير المقبول أن نرى خرّيج جامعة لا يعرف أو يصعب عليه حل مسألة حسابية بسيطة! أو آخر تكون لغته الأم التي يتحدث ويكتب بها ركيكة وسيئة لدرجة نظن أنه طالب مراحل أولية!!
الموضوع متشعب بالنسبة لي ولا أريد الإطالة، لكن هناك أيضاً بعض المجالات التي تكون فيها التخصصات المختلفة مترابطة ومتداخلة أحياناً كمجالات الطب والهندسة وغيرها وبالتالي يحتاج الطالب فيها إلى معرفة العموميات عن كل التخصصات قبل أ يبحر في أحدها، وهنا قد نتحدث عن الحاجة إلى أكثر من سنة تحضيرية، يعني في الأخير توقعك كان سليم
..
| إقتباس | | | | | | | | |
يعني برأيك ان التربيه لها دور في الحد من احلامنا !! | | | | | |
أمر مؤكد أن للتربية السليمة دور أساسي في خلق الطموح لدى الأجيال سواء نبعت تلك التربية من المنزل أو المدرسة..
الله يعافيك
وشكراً لمشاركتك التي فتحت مجالاً أوسع للنقاش..
________________________________
فرانكو باريسـي
هلا وغلا بالبدر
| إقتباس | | | | | | | | |
الاياام الجاية يبي يقل استيراد زيت الزيتون من فلسطين والاردن ، لأن والله العالم شبابنا بدو يزرعون اشجار الزيتون وهم اللي يعصرونه ويتدهنون فيه اوفر لهم | | | | | |
ما دام بدؤوا يزرعون أجل زين شي أحسن من لا شي!!
| إقتباس | | | | | | | | |
بوجود العنصر الاجنبي بالمملكة لا يمكن للشاب السعودي بأخذ فرصته كاملة بتحقيق احلامه ، سواءً كان بالعلم أو بالأعمال الحرة ، الحكومة ما قصرت فتحت المجال للأجانب وسكرت مجالات ، والمجالات المفتوحة كثيرة وتضر الشاب السعودي | | | | | |
صدقني يا غالي أن من يتميز بعلمه ودارسته ومن يسعى ويعمل وتسعفه خبرته في السوق التجارية فإنه سيتغلب على كل الصعوبات التي ستواجهه وسيجد لنفسه مكاناً شاغراً بين الأقوياء، وهذا لا ينفي وجود أساليب تعليم متخلفة عندنا تعرقل الطموح وقد تأجل الوصل للهدف، ولا يفني وجود أنظمة عقيمة وعشوائية وأخرى غائبة وغير مطبقة في السوق التجارية عندنا، لكن هذه وجهة نظري دائماً وهذا ما أؤمن به، من يعمل ويجتهد ويصبر ويعيد التفكير عند كل حاجز سيجني ثمار جهده وتعبه..
ثم إن بروز جيل متميز ومدرك وراغب في التدريب والتطوير ومن ثم أداء العمل بحرص واجتهاد، سيجعلنا نستغني تدرجياً عن العنصر الأجبني، وأتحدث هنا عن البقية القليلة من الأجانب العاملون في الاجهزة الإدارية للمؤسسات الحكومية والعدد الآخر والكبير منهم والذي يعمل في القطاع الخاص، ولا نتحدث عن العمالة بمفهومها الدارج لدينا أو أصحاب الحرف اليدوية، وهذا قد يوضح اللبس الحاصل عند أخينا العزيز هلالي من أرض اليمن..
| إقتباس | | | | | | | | |
انا ازور صديق قديم جداً لي من الجنسية المصرية ويمون على اية حال ناخذ لنا حقرين ونسولف انا وياه ويقول اديني فرصة ، اديني اسمك اعمل فيه مؤسسة انتو ما بتفكروش انتم انتم ويبدا يسب ويقلل من طموح الشاب السعودي ، وانا اعرفه زين، هوعايش على الاعمال الحرة والسمسرة والشراء والبيع ، اي انه لا يعمل في مؤسسة كفيلة | | | | | |
االحاجة لزازة وهذا اللي خلى صاحبك المصري يتصور أن المشكلة عندنا في نقص العقول والتفكير في حين أن الواقع يقول بأننا لم نصل بعد حد الفقر العام الذي وصل له الشعب المصري وغيره ومن الشعوب العربية وجعلهم أناس يفكرون في لقمة العيش ويحرثون الأرض ويتسلقون الجبال للوصول إليها..
وقت الاستعمار البريطاني لمصر أنشأ البريطانيون جسراً متحركاً يربط بين ضفتي النيل، وجُعِل متحركاً كي يسمح بمرور السفن والبواخر الكبيرة عبر النهر، لكن وبعد نهاية الاستعمار لم يستخدم المصريون هذا الجسر إلا مرة واحدة ولغرض واحد هو تفريق المتظاهرين الذي عبروا فوق هذا الجسر متجهين لأحد المقرات الحكومية فتحرك الجسر وانفتح وغرق من غرق منهم في النيل!!
قل لصاحبك هذه القصة المعروفة وأسأله بعدها عن العقول!!
أهم شي من اللي حاسب حق الحقرين أنت ولاّ هو؟؟
الإجابة بالتأكيد ما فيها شك!
شكراً يا غالي
على مشاركتك وتواصلك وأهم شي لا يعديك رفيقك وتصير تمزمز والحقر محترق له يوم
________________________________
راجع بإذن الله ،،
>>
مشكلتي ما أعرف أرد ، أطوّل بالتعليق ثم يصير ما معي وقت وأبلش، يلزمني مساعدة لحل هالمشكلة !!