السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
- 7 -
كان حديثنا الأول حول السنة التحضيرية سلبيا .. دون وجود أي إيجابية تساهم في رفع تقييم البرنامج .. لأكون منصفا وجدت مادة واحدة كانت حسنة السنة التحضيرية بحق ..
مادة ( مهارات الاتصال ) .. كانت ذات طابع حياتي شعبي .. اهتمت بجوانب الانسان أكثر من الدراسة .. وكيف تخرج جيلا قادرا على التكيف وفق متطلبات سوق العمل ..
وأعطت الجميع تصورا لكيفية التعامل مع الأشخاص المختلفين .. تعلمنا كيف نجبر الشخص المتكتم على التحدث .. وكيف نستدرج الشخص ( العبيط ) ليغير رأيه للرأي الصواب ..
انقسمت المادة لجزئين .. كنا نستمع لشرح المعلم ( الجميل ) .. ثم يبدأ التطبيق .. مشكلين مجموعات عمل ساهمت في تقريب الطلاب كثيرا وإبداعهم فيما فعلوه .. وإلى يومنا أتذكر ردة فعل المعلم على إحدى الأعمال الرائعة التي أثبتت الفائدة من المادة !!
هكذا أكون انتهيت من سرد مواد الفصل الأول .. فلعلنا ننتقل إلى ماكان يحصل فيها من المسؤولين والمعلمين ..
في ذلك الفصل .. كان الدوام يبدأ في الثامنة حتى الثانية عشر .. وبعدها ساعتان للطالب تسمى مجازا ساعتي الغداء .. إلا أن سعادته أقر ساعات نشاط في فراغ الطلاب .. ثم أدخلها على المعدل الرئيسي لكل مادة !!
فأصبح لزاما على الطلاب حضورها .. ليكون دوامهم 8 ساعات متواصلة .. على اعتبار أن ساعة الفراغ الأولى يتخللها وقت الصلاة فلا يقدر أحد على الخروج والرجوع .. لأن كل المرافق مغلقة لأداء الصلاة ..
وان امتنعت عن الحضور .. حضر كثير من الطلاب باهتمام .. لكنه في نهاية الفصل منحت الدرجات العشر لجميع الطلاب دون استثناء .. وكانت بالتأكيد خيبة جديدة لكل من حضر وتوقع أن العميد سيكون صادقا في كلامه .. لكن هيهات !!
بموازاتها .. يوم الثلاثاء كان دوامنا حتى الثانية عشر فقط .. لكن عند الثانية وضعت محاضرة عامة ان تحدثوا عنها قالوا ( الحضور ليس الزامي لكن لازم تجي ) !!
وذكروا أن من سيحضرها دائما .. سيمنح عشر درجات في أي مادة يختارها .. إلا أنه في نهاية الفصل لم يسأل أحد ممن حضر في أي المواد يريد الدرجات العشر ..
ولا أعلم هل منحت أم كانت مثل أختها درجات النشاط ؟!
كان الفصل الأول يشكل عبئا كبيرا على الطلاب .. نظرا لأننا لم نجد من يخبرنا عن عدد ساعات الغياب الفعلي .. فكلٌ يدلي بدلوه دون دراية كاملة عن نظام الكلية ..
حتى استطعنا استخراجها بالقوة ( بالنسبة للغة الانجليزية ) .. أما بقية المواد فإلى يومنا هذا لانعلم العدد الحقيقي لساعات الغياب ، ودوما تكون الاجابة ( لاتغيب وبس ) !!
مع هذا التكتم الغريب .. وجد بعض الطلاب أنفسهم محرومين رغم حضورهم المتواصل .. فكان الخطأ في توزيعهم على شعبتين مختلفتين .. بحيث يتم تحضيره في واحد وتغييبه في الأخرى ..
من يتحمل مسؤولية هذه الأخطاء الساذجة ( الكثيرة ) !!
في الاختبارات أيضا .. وجد البعض انخفاضا في معدل بعض المواد رغم تأكدهم من إجاباتهم .. وعلى العكس حصل البعض على معدلات ممتازة رغم يقينهم بأن الرسوب حليفهم ..
لا أدري كيف كانت توزع الدرجات .. لكني علمت بعد ذلك أن الرياضيات على وجه الخصوص كانت مسؤولية المعلم وحده ..
فكان يغير فيها كيف يشاء دون رقيب !!
( أعلم أنه نظام جامعي .. لكن السنة التحضيرية تختلف كليا فهي أقرب للمدرسة )
لأتجنب الملل .. سأنتقل قريبا للفصل الثاني وانهيه ثم أتفرغ لمشاكل الطلاب وقصصهم الغريبة
شكرا على كونكم هنا !!