المنتديات الموقع العربي الموقع الانجليزي الهلال تيوب بلوتوث صوتيات الهلال اهداف الهلال صور الهلال
العودة   نادي الهلال السعودي - شبكة الزعيم - الموقع الرسمي > المنتديات العامة > منتدى المجلس العام
   

منتدى المجلس العام لمناقشة المواضيع العامه التي لا تتعلق بالرياضة

إضافة رد
   
 
LinkBack أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
  #1  
قديم 08/03/2011, 10:12 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
عـيـالـنـا والـيـابـان !

السلام عليكم ورحمة الله

سنوات طويلة وطويلة جداً منذ دخولي لأول مرّة لهذا المنتدى
أتذكر جيّداً أني انضممتُ له (ولأول مرّة) ولداً صغيراً كان فرحاً جداً
بأنه أصبح كبيراً وانضم إلى ركاب (الكبار) في مدرسة المتوسطة !

ها أنا أتذكر تلك الأيام وأعود لأكون من بينكم لأكتب ( لم انقطع كـ زائر ) ولكن هذه
المرّة مرة السنون .. وها أنا ذا لم أعد طالباً في المرحلة المتوسطة ..
بل شاباً على أعتاب التخرّج من الجامعة بإذن الله .. وتلك الأيام


كلمات لا تعدو كونها خربشات حرف أحببتُ أن أشارككم بها
عُنونتها بـ


عيالنا واليابان !


من فترة ليست بالقصيرة أبداً وفكرة هذه التدوينة (تدندن) في رأسي ومخيلتي..
وفي كل مرّة يظهر لي محفزاً جديداً وكأنه يُلح عليّ أن أترجم تلك الأفكار التي تراودني
إلى سطيرات حتى وإن كانت بسيطة كالتي ستكون بين أيديكم..


أول تلك المحفزات كانت قبل مايقارب السنة من الآن وأنا مستلقِ على السرير بعد عناء يوم جامعي..
كنتُ أستمعُ إلى محادثة جمعت يومها أخي الأصغر وابن أختي..
كانا يتحدثان عن إمكانية أن يتم اختراع رجل آلي يعمل في المنازل
وينفذ كل ما يُطلب منه (يعني تخيل وحنا نلعب بلاي ستيشن يجيب لنا اللي نبي من المطبخ !)
هكذا كان نص الحوار!! وإذا بأحدهم يردُ على الآخر (خلاص ان شاء الله نكلم اليابان يصنعون لك!) ..
لا أخفي ابتسامتي حينها على هذه السخرية الجميلة..
ولكن كان لتلك الكلمات وقعٌ كبير في داخلي فأحببتُ ألا تمر دون أن أدوّنها ..
لا أشك أبداً أن كلماتٍ كتلك لم تكن لتخرج من صبي محض صدفة أو كلماتٍ عابرة..
بل أن وراءها عوامل عديدة ترسبت داخل عقله فنطق بها لسانه ..


أما ثاني تلك المحفزات كان في إحدى ممرات الجامعة..
يومها استمعتُ إلى طالبين يتحدثان عن إحدى حلقات برنامج خواطر للأستاذ أحمد الشقيري ..
كان ما استطاعت أذناي الإستماع إليه في نهاية حديثهم قول أحدهم (يازين من هاجر لليابان.. نظام وشغل سنع موب حنا!) ..
أبتسمُ دائماً لسماع مثل هذه العبارات العابرة التي تأتي باللغة العامية البسيطة وقائلها يتحدّث بها (من قلب!) ..
ولكني وللمرة الثانية أجزم أنها جاءت مُخفية وراءها الكثير في عقلية قائلها !


أمّا آخر المحفزات.. فهي ذكرياتٌ استرجعتها قبل ثلاث سنوات مضت ..
كنتُ في رحلة دراسية لمدة شهرين إلى بلاد الإنجليز..
عشتُ يومها مع امرأة إنجليزية شبه طاعنة في السن!
وكان إلى جانبي بالغرفة المجاورة شاب ياباني جاء لنفس الغرض..
تكوّنت بيننا صداقة نستطيع القول بأنها أصبحت وطيدة..
بحكم العيش في بيت واحد والدراسة في نفس المعهد ..
كان في معهد الدراسة ايضاً قرابة العشرة طلاب من اليابان ..
وكان احتكاكي بهم بشكل كبير..
الحق كل الحق ودون أي تحيّز وخلال زمالة العديد من الطلاّب اليابانيين والعيش مع صديقي (يوكي)..
لم ألمس منهم (ذكاءً) يفوقنا أبداً (أبداً!)..
بل إن البعض منهم أقل بكثير من قدرات شبابنا العقلية..
يومها اقتنعتُ تماماً أن اختلاف الطموحات هي من يصنع الفارق في حياة البشر..


هكذا انتهت تلك المحفزات ..
وجاء دور هذه السطيرات ..


آلمني كثيراً كوني لم أسمع مثلاً (خلاص إن شاء الله نصنع لك!) .. بدلاً من (نكلم اليابان يصنعون لك!)..
لا أشك ولو لوهلة ولايمكن إنكار أننا نعاني من التأخر في كل المجالات
وأننا مع بالغ الأسف نقف في آخر الصفوف دائماً فالشمس لا تحجب بغربال..
ولكن السبيل إلى النهوض لن يكون أبداً بغرس هذه المفاهيم في عقولنا وعقول صغارنا..
يجب أن نسعى وأن نسخر كل مايُمكن أن يُسخر لكي نبعد هذا الشبح الذي يجعلنا
ويجعل صغارنا يربطون كل نجاح وتقدم ونهضة واختراعات ممكنة باليابان أو الغرب أو الشرق ..
لماذا لا يُغرس في دواخلنا مقدرتنا نحن على صناعة الإنجاز ؟
فكون الطفل من بيننا يُنشـّأ على القناعة التامة أن بمقدوره وإمكانه أن يخترع
وأن يصنع وأن ينجز فهذا بحد ذاته نقطة تحول كبيرة جداً
في سبيل النهوض واستعادتنا لجادة الصواب..
فعقولنا أبداً ليست أقل من تلك العقول بل أجزم أنها تفوقها فيما
لو سُخـّرت كما يجب و زُرِع فيها حب النجاح وأعالي الطموحات..


آلمني كثيراً كوني لم أسمع مثلاً (ياليت ديرتنا تكون مثل اليابان) أو (ياليتي أقدر أساهم عشان تصير ديرتنا مثل اليابان)
بدلاً من ( يازين من هاجر لليابان .. نظام وشغل سنع!) لا ألومه أبداً فالكل سينبهر من النجاحات وجمال الحياة والانتظام هناك ..
ولكن ألستُ أنا وأنت والطالبان الذان كانا يتحدثان بمقدورنا أن نصنع من بلادنا
بلداً يفوق اليابان بالإلتزام بالنظام مثلاً؟ هل الإلتزام بوضع حزام الأمان أثناء السير مُعضلة؟
هل التقيّد النظام أثناء قيادة السيارة وعدم تجاوز السرعة القانونية شيئاً لا يُمكن تحقيقه؟
هل احترام الأماكن العامة وعدم رمي المهملات فيها أو في الطرقات شيئا يستحيل إنجازه؟
هل الإنتظام في مواعيدنا والتقيّد بها إنجازاً لا نقدر عليه؟
هل الصدق في المعاملات وسائر أمور الحياة (وهو واجب شرعي قبل أن يكون نظاماً) يصعب علينا ولا تستطيعه نفوسنا؟
هل وهل وهل وهل وهل ؟
كل هذه الأعمال وغيرها بسيطة جداً جداً جداً والقيام بها لا يُكلف الإنسان أي شيء..
ولكنها في الحقيقة هي من تصنع الحضارة وتكوّن النظام..
لماذا لا نغرس في نفوسنا أهمية هذه الأمور وأن الإنجازات العظيمة
تبدأ من جزئيات بسيطة حتى نتمكن من صنع بلاد يسُودها النظام كالذي أبهرنا عند الغرب والشرق؟..
بدلاً من هاجس العيش هناك والإكتفاء بالإعجاب بها والحديث عنها..
أتمنى من نفسي (الأمّارة بالسوء) قبل أي أحد أن تعي الأمانة المُلقاة على عاتقها وأن ترعاها حق رعايتها ..
وأن تساهم كما يجب في أن نعود يوماً إلى طريق الحق والصواب وسيادة الأمم..

...

في أمان الله
اضافة رد مع اقتباس
  #2  
قديم 08/03/2011, 10:25 PM
الصورة الرمزية الخاصة بـ STS2005
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 08/05/2004
المكان: نجد
مشاركات: 4,096
مثل ماقلت الامر يحتاج فقط لمحفز والمحفزات لدى اليابانيين اقوى لصناعة بلد اسطوري من الصناعة والاختراعات فبدايتهم كانت من الصفر بعد الحرب العالمية وكارثة القنبلة النوويه .
واذا اخذنا منهم على الاقل حب النظام وغرسه في النشئ فهذا يكفي ويعتبر انجاز وبداية .
اذكر ان وزير التعليم السابق الرشيد كان له زيارة لليابان ووعد بتطبيق النظام الياباني في التعليم وعندما عاد كانت اول قراراته تغيير غلاف المناهج و السماح بالمدارس الاهليه وتهميش دور المعلم .

يعطيك العافية .
اضافة رد مع اقتباس
  #3  
قديم 11/03/2011, 06:10 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة STS2005
مثل ماقلت الامر يحتاج فقط لمحفز والمحفزات لدى اليابانيين اقوى لصناعة بلد اسطوري من الصناعة والاختراعات فبدايتهم كانت من الصفر بعد الحرب العالمية وكارثة القنبلة النوويه .
واذا اخذنا منهم على الاقل حب النظام وغرسه في النشئ فهذا يكفي ويعتبر انجاز وبداية .
اذكر ان وزير التعليم السابق الرشيد كان له زيارة لليابان ووعد بتطبيق النظام الياباني في التعليم وعندما عاد كانت اول قراراته تغيير غلاف المناهج و السماح بالمدارس الاهليه وتهميش دور المعلم .

يعطيك العافية .

بالضبط ياغالي .. هُنا مربط الفرس , غياب المحفز عامل مهم جداً لتفعيل دور الشاب أو الصغير
للعمل والإنجاز والرقيّ بأمته ومجتمعه ووطنه .. لكن إن غاب الحافز من جهة معيّنة أو حكومة
معيّنة , فلا أظنه العذر الكافي لعدم إصلاح النفس والأقربين لنساهم في بناء مجتمع لبناته سليمة وقويمة

شاكر لك تواجدك ياخوي
اضافة رد مع اقتباس
  #4  
قديم 08/03/2011, 10:30 PM
الصورة الرمزية الخاصة بـ حروف الغلا
عضو استشاري بالمجلس العام
رئيسة رابطة توتنهام
تاريخ التسجيل: 02/04/2010
مشاركات: 6,194

الله يوفقك بدراستك

لي رجعة
اضافة رد مع اقتباس
  #5  
قديم 11/03/2011, 06:11 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حروف الغلا

الله يوفقك بدراستك

لي رجعة

آمين ياكريم .. ويوفقك ويسهّل أمورك

بإنتظار عودتك وتشريفك
اضافة رد مع اقتباس
  #6  
قديم 08/03/2011, 10:32 PM
الصورة الرمزية الخاصة بـ aseery
زعيــم نشيــط
تاريخ التسجيل: 29/03/2005
مشاركات: 520
وانا أقرأ موضوعك انتابني شعور بالفخر

بأن في مجتمعنا أناس لايزالون على قيد الحياة

لأن الحياة هي الأمل والأمل هو القادم المشرق لهذه الحياة

أعجبني موضوعك كثيرا ..

تقبل تواجدي أيها الشامخ...
اضافة رد مع اقتباس
  #7  
قديم 11/03/2011, 06:11 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة aseery
وانا أقرأ موضوعك انتابني شعور بالفخر

بأن في مجتمعنا أناس لايزالون على قيد الحياة

لأن الحياة هي الأمل والأمل هو القادم المشرق لهذه الحياة

أعجبني موضوعك كثيرا ..

تقبل تواجدي أيها الشامخ...

أمتنا ومجتمعنا بخير بإذن الله مادام فيها أمثالك ..

شكراً لك ولكلماتك ولحضورك
اضافة رد مع اقتباس
  #8  
قديم 09/03/2011, 10:22 AM
الصورة الرمزية الخاصة بـ ملسون وبالهلال مجنون
زعيــم متألــق
تاريخ التسجيل: 22/04/2008
المكان: قصر الهلال العالي
مشاركات: 1,082
أهنــــــــــــيك كلام جد في الصميم

مابقول أني فلته وَ أقدر أصنع ووو لكن كل أستاذ يدرسني سواء بالمدرسه أول أو بالبيت كان المدرس يحس أني مع نفسي وماعندي ماعند جدتي لكن أن جا الورق أخذها كامله وَ بالنص حتى ان أغلبهم يشوفون الأسم أكثر من مره يستغربون هذا أنت !!

حتى ان الاستاذ الخصوصي يقول لو أنك موب مهمل كان شوي عليك نسبة 100% !!

أغلب الشباب السعودي ذكي وَ أقليه منهم هو المهتم !؟

والحين الله يعين كاره نفسي من كثر الإهمال تخيل بالجامعه 3\4 المحاظرات ما احظرها وَ أن جيت أنام أنقهر على هالحال وَ أقول من بكره بحضر كل المحاظرات لكن كلام الليل يمحوه النهار .. فشت من نفسي والله كرهة نفسي .. أحسني ضد نفسي جالس بس أهدم بنفسي ..

أسف عن الخروج عن النص .. لكن من حر مافيني
اضافة رد مع اقتباس
  #9  
قديم 11/03/2011, 06:16 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة ملسون وبالهلال مجنون
أهنــــــــــــيك كلام جد في الصميم

مابقول أني فلته وَ أقدر أصنع ووو لكن كل أستاذ يدرسني سواء بالمدرسه أول أو بالبيت كان المدرس يحس أني مع نفسي وماعندي ماعند جدتي لكن أن جا الورق أخذها كامله وَ بالنص حتى ان أغلبهم يشوفون الأسم أكثر من مره يستغربون هذا أنت !!

حتى ان الاستاذ الخصوصي يقول لو أنك موب مهمل كان شوي عليك نسبة 100% !!

أغلب الشباب السعودي ذكي وَ أقليه منهم هو المهتم !؟

والحين الله يعين كاره نفسي من كثر الإهمال تخيل بالجامعه 3\4 المحاظرات ما احظرها وَ أن جيت أنام أنقهر على هالحال وَ أقول من بكره بحضر كل المحاظرات لكن كلام الليل يمحوه النهار .. فشت من نفسي والله كرهة نفسي .. أحسني ضد نفسي جالس بس أهدم بنفسي ..

أسف عن الخروج عن النص .. لكن من حر مافيني

ياغالي .. صدقني أعرف حجم الصدمات النفسية اللي نواجهها في حياتنا اليومية
سواء في الجامعة .. المدرسة .. البيت .. أو أياً كانت البيئة, التي لا تقدر عملنا
وتهمل جانب التحفيز لنا .. لكن صدقني ياخوي بالأول والأخير النجاح والعظمة
تبدأ وتنتهي بأنفسنا .. جل الناجحين والعظماء اللي سطرهم التاريخ, كانوا في مجتمع
يعاديهم أو لا يوافقهم .. وأبلغ من نبينا محمد صلى الله عليه وسلم شيء ؟
كان وحيداً ! .. ومع ذلك آمن برسالته , وبعظمته
أحايين كثيرة يجيني نفس شعورك تماماً .. لكني اسأل نفسي .. إلى متى ؟

إذا ما بدأت الآن .. متى ؟

النجاح .. والإجتهاد .. والعمل .. صعب على النفس , لأنه يفقدها شيء من أهم ملذاتها
لكن (حلاوة النجاح تذهب مرارة التعب ) .. لا تغيب هذه الجملة عن مخيلتك أبداً
اضافة رد مع اقتباس
  #10  
قديم 09/03/2011, 10:40 AM
الصورة الرمزية الخاصة بـ classic 2010
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 26/02/2010
المكان: interlaken
مشاركات: 8,124
اه واه على حال التعليم عندنا

والله يرثى له


وكلنا يعلم انه الاساس والقاعده

للاسف من سيئ الى اسوء

للتثبيت ياغالى

لازم الكل يقرا مثل هذي المواضيع والطرح الهادف المميز
اضافة رد مع اقتباس
  #11  
قديم 11/03/2011, 06:18 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة classic 2010
اه واه على حال التعليم عندنا

والله يرثى له


وكلنا يعلم انه الاساس والقاعده

للاسف من سيئ الى اسوء

للتثبيت ياغالى

لازم الكل يقرا مثل هذي المواضيع والطرح الهادف المميز

ما أحد يشكك أن التعليم عندنا للأسف من سيء إلى أسوء .. لكن الناجحين السعوديين مثلاً
كيف نجحوا ؟ الناجحين المصريين ؟ العرب ؟
هل كل هؤلاء تلقوا تعليم 100% .. يبقى دورنا .. نحن كشباب في النهوض بأنفسنا
وأخواننا وأخواتنا وأهلنا .. نعم التعليم سيء , لكن أن نتوقف عن الإجتهاد والعمل
بحجة سوء التعليم .. صدقني ياغالي .. كمن يلعن الظلام , ولم يوقد الشمعة

شكرا جزيلا
اضافة رد مع اقتباس
  #12  
قديم 09/03/2011, 11:48 AM
موقوف
تاريخ التسجيل: 15/09/2008
مشاركات: 358
العقلية اللي تتحدث عنها هي جزء بسييط من المشكلة..
المشكلة وانا اخوك هي فساد بعض المسؤولين فمهما خرّجنا من "نوابغ" و "عباقرة" فيه الغني "بالفطرة" اللي يسرق حلالهم و يخرب طموحاتهم و يمشيهم على كيفه..

أعتقد ان الحل في "ايديهم" بعدين في "ايدينا"..
اضافة رد مع اقتباس
  #13  
قديم 11/03/2011, 06:20 PM
زعيــم متواصــل
تاريخ التسجيل: 22/10/2001
المكان: UK leicester
مشاركات: 148
إقتباس
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة 4th Hokage
العقلية اللي تتحدث عنها هي جزء بسييط من المشكلة..
المشكلة وانا اخوك هي فساد بعض المسؤولين فمهما خرّجنا من "نوابغ" و "عباقرة" فيه الغني "بالفطرة" اللي يسرق حلالهم و يخرب طموحاتهم و يمشيهم على كيفه..

أعتقد ان الحل في "ايديهم" بعدين في "ايدينا"..

طيّب ياغالي ننتظر لما يصلحون ؟ ونضل مكتوفي الأيدي ؟ أو نبدأ بأنفسنا ؟

ماذا لو فعلاً ساهمنا في بناء مجتمع ناجح وواعي ومثقف ويهتم بالحضارة والنهوض ؟

بعد سنوات .. بيكون عندنا مجتمعات متحضرة وناس متحضرة .. ماذا سيترتب على هذا ؟

يترتب عليه أن من يترأس منهم أو يكون مسؤولاً .. هو في النهاية جزء من ذلك المجتمع الذي بُني على أسس ناجحة

وبالتالي عيّنة من مجتمع ناجح .. ستكون ناجحة بإذن الله
اضافة رد مع اقتباس
  #14  
قديم 09/03/2011, 11:57 AM
الصورة الرمزية الخاصة بـ آخر طموحآتي
زعيــم نشيــط
تاريخ التسجيل: 30/08/2008
مشاركات: 695
لم نكن مثل اليابان ولن نكون لـ عدم وجود من يساعدك على تحقيق طموحك او ماتريد أن تصل اليه من التقدم والحضاره ، في اليابان الدوله تشجع على هذا عندها التحفيز عندها التشجيع بالتالي ترى النتائج المبهره ،
دعنا نرجع للوراء قليلا ! كيف بدأت اليابان بالصناعه اليس بسبب شاب ياباني طموح ؟ ماذا فعلت دولته لما جاء اليها ؟ استقبله امبراطورها وضعوا احتفالا كبيرا بسبب انجازه ..
بالمقابل هنا عندنا اعرف احد الشباب اخترع اختراع صحيح انه ليس بذاك الاختراع العظيم لكنه لاقا اهمالا زعدم قبول ( يتشحذهم تشحّذ ) حتى يحصل لو على دعم بسيط .. لم يجد !
في النهايه أصبح كأي شاب عاطل !
بالمختصر لو كان هناك تشجيع من رأس الهرم وهي الحكومه تشجيع بالدعم الكبير مادي معنوي ، كان ماوصلنا لها التخلف الحضاري اللي حنا فيه ..

أهنيك على فكرك الكبير يامبدع !

اضافة رد مع اقتباس
  #15  
قديم 09/03/2011, 12:31 PM
الصورة الرمزية الخاصة بـ Z3eemDammam
زعيــم نشيــط
تاريخ التسجيل: 07/05/2010
المكان: HELLO
مشاركات: 572
بذكر مثال بسيط يعكس ذكاء و Potential في الشباب السعودي وحتى "الأطفال " .

ألعاب الأون لاين وتجربتي معها علمتني شيء ما كنت أعرفه . .. إن فيه قدرات هائلة في التحليل , الاستراتيجية وردود الفعل السريعة والذكية sharp reflexes منتشرة بين اللعيبة السعوديين . هذا شيء ما هو هين لما تدرك ان فيه قدرات لكن ما أعتقد للأسف اتها موجهه بطريقة يكمن استثمارها شخصيا واجتماعيا وما يعقبها من فوائد .
اضافة رد مع اقتباس
   


إضافة رد


قوانين المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : مسموح
[IMG] كود الـ مسموح
كود الـ HTML مسموح
Trackbacks are مسموح
Pingbacks are مسموح
Refbacks are مسموح



الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 10:29 AM.

جميع الآراء و المشاركات المنشورة تمثل وجهة نظر كاتبها فقط , و لا تمثل بأي حال من الأحوال وجهة نظر النادي و مسؤوليه ولا إدارة الموقع و مسؤوليه.


Powered by: vBulletin Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd

Google Plus   Facebook  twitter  youtube