السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساكم الله بالخير
وصبحكم الله بالنور
راح ابدا الموضوع بدون مقدمات
............................................:
كل يوم فالمدرسه ندرس سبع حصص وكل حصه 45 دقيقه .
45 دقيقه على ايش

الحديث مثلا : ليه ندرس خمس واربعين دقيقه وحنا ربع ساعه بالكثير ومنتهي الشرح
التوحيد :^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
النحو: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
الادب : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
المطالعه : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
المكتبه :^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
الـإنشاء: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
هذي امثله
لكن فيه مواد نحتاج 45 دقيقه وهن مادتين
الفيزياء والكيمياء
.......................................................
ثاني شيء
ليه مو من اول ثانوي تبدا التخصصات
مثلا انا ابغى بالعلمي من اول ثانوي
ليه ندرس نحو وانشاء ومطالعه
بس زيادة مواد يعني وزيادة وظايف
او القسم الشرعي
ليه يدرسون المواد العلميه
يعني تصعب عليهم السنه وهم ما راح يستفيدون شيء من المواد العلميه
...................................................................................................
ثالث شيء
مدة الاختبارات
مثلا
التفسير
على ايش نجلس ساعه نختبر
وانا في اقل من 7 دقايق اكون مخلص
واكثر المواد نفس الشيء
واكثر الطلاب
يقضون قبل ما يقضي الوقت
وممنوع النوم
وممنوع الفصفص
ليش ما تكون المواد السهله ثلث ساعه وبس
.................................................................................................... ....
وبس انتهيت من ملاحظاتي ا
لاني الصراحه امل من كثر الوقت الفاضي ا
..............................................................ا
انا عندي فكره زابغى رايكم فيها
....
ليه ما يكون حريه للطالب حظور الدرس
يعني انا مالي خلق المدرس ما ادخل
تبي تقولون الطلاب ما يعرفون مصلة انفسهم
طيب ليه مخلينهم يختارون قسمهم الشرعي او العلمي دامهم ما يعرفون مصلحة انفسهم
وفيه دروس معنى حق ما نحظرها
مثل الوطنيه
اصلا وش هالماده هذي
كتاب الوطنيه للحين جديـــــــــــــــــــــــــــــد
...................................................
وخلصت الحمد لله

خخخخخخ وش سواليف الفسحة هذي

إقتباس الحديث مثلا : ليه ندرس خمس واربعين دقيقه وحنا ربع ساعه بالكثير ومنتهي الشرح التوحيد :^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ النحو: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ الادب : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ المطالعه : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ المكتبه :^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ الـإنشاء: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ هذي امثله لكن فيه مواد نحتاج 45 دقيقه وهن مادتين الفيزياء والكيمياء

والله يبوي كانك في اهلية ومدرس الدين سعودي جاي عشان اسم بس انه متوظف وخبره ويسلكلكم بدرس حق ابو ربع ساعة هذي مشكلتكم خخخخخخخخخ

إقتباس ثاني شيء ليه مو من اول ثانوي تبدا التخصصات مثلا انا ابغى بالعلمي من اول ثانوي ليه ندرس نحو وانشاء ومطالعه بس زيادة مواد يعني وزيادة وظايف او القسم الشرعي ليه يدرسون المواد العلميه يعني تصعب عليهم السنه وهم ما راح يستفيدون شيء من المواد العلميه

السنة الاولى تعتبر زي التحضيرية وعقبها مفروض انك تكون عرفت وش ميولك وعقبها تتخصص في ثاني ثنوي

إقتباس ثالث شيء مدة الاختبارات مثلا التفسير على ايش نجلس ساعه نختبر وانا في اقل من 7 دقايق اكون مخلص واكثر المواد نفس الشيء واكثر الطلاب يقضون قبل ما يقضي الوقت وممنوع النوم وممنوع الفصفص ليش ما تكون المواد السهله ثلث ساعه وبس

والله البجاحة صدق هههههههههههه ياخي احمد ربك ان مدرسك ملحفك بملخص ابو ورقتين واختبار صح خطا واختر خخخخخخخ
في ناس يذاكرون كتاب كامل ويحتاجون هالساعة اللي ماهيب عاجبتك

[QUOTE]....
ليه ما يكون حريه للطالب حظور الدرس
يعني انا مالي خلق المدرس ما ادخل
تبي تقولون الطلاب ما يعرفون مصلة انفسهم
طيب ليه مخلينهم يختارون قسمهم الشرعي او العلمي دامهم ما يعرفون مصلحة انفسهم
وفيه دروس معنى حق ما نحظرها
مثل الوطنيه
اصلا وش هالماده هذي
كتاب الوطنيه للحين جديـــــــــــــــــــــــــــــد[/QUOTE]

كان محد حضر ولا حصة ياشيخ الطلاب يالله يحضرون الثالثة وينامون حصتين والباقي عالبلاك بيري كيف لو عطيتهم الحرية انه يخش الدرس او لا خخخخ كان ماشفت الا المصارية بس


هواجيس تالي الليل وانا اخوك ياليت تحتفظ بها لنفسك خخخخخخ

هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام
ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي
لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن
وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي
فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها.

رسالة لوزير التربية و التعليم :
اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

اجل يقرأون ويصلون !!

ليش دينك مبني ع الصلاة وقراءة القران فقط يا أخ !!

لو انت فالح وتبي العلم كما تقول فتقدر تجمع بين نور الدنيا ونور الاخرة !!

بالله كيف تفكر !! والله ياردك قهرني قهر موب طبيعي !! يعني بالله وين ذهبت علوم الفقه وعلوم التفسير وعلوم التوحيد والا هذي فقط مخصصة لعلماء الدين !!

يعني لو أسألك سؤال فقهي او أطلب منك تفسر اية في القران راح تفتح فمك بكل تأكيد ...!!

قل كلام يعقل يا اخي العزيز ولا تجعل الناس تضحك عليك وع كلامك الساذج..!

1- مادة الوطنية من حسنات الوزير السابق .

2- التفسير والمواد الدينية صح كلامك المفروض 25 دقيقه

3- الاختبار النهائي الي تقول عليه ساعه .. اظن مدرستكم مايعرفون النظام

المفروض فقط ربع ساعه ثم تجي ورقة التوقيع والي خلص يتوكل

اما ليش حطوها ساعه لن في بعضهم يتاخرررر لظروف خاصة وحادة جدا

فا يجي نص ساعه وتبقاله نص ساعه يلحق عليها

4- الي يقول مواد الدين ماتنفع لسادس إلى 3 ثانوي

ورب العزهـ انك ماتدري مامعنى تفسير القران

ومامعنى التوحيد .. ومامعنى الفقه ...

إلا ونا اخوك درسنا الحمد لله وتعلمنا على منهج اهل السلف

وكتاب التوحيد قسم بالله ياناس ينشرا بفلوس للمؤلف محمد بن عبد الوهاب آل الشيخ

احمدوا ربكم على هل الكتب غيركم عايشين في جهل مايعلمه إلا الله

اذا انشالت مواد الدين وحطوا مادة الموسيقى والمدري ايش

يصير العالم مايعرف الله حق معرفته

وذلك يؤدي



( قاااااااامت القيااااامة )


سلام

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها.

NO COMMENT

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة @@almoreb@@ اجل يقرأون ويصلون !! ليش دينك مبني ع الصلاة وقراءة القران فقط يا أخ !! لو انت فالح وتبي العلم كما تقول فتقدر تجمع بين نور الدنيا ونور الاخرة !! بالله كيف تفكر !! والله ياردك قهرني قهر موب طبيعي !! يعني بالله وين ذهبت علوم الفقه وعلوم التفسير وعلوم التوحيد والا هذي فقط مخصصة لعلماء الدين !! يعني لو أسألك سؤال فقهي او أطلب منك تفسر اية في القران راح تفتح فمك بكل تأكيد ...!! قل كلام يعقل يا اخي العزيز ولا تجعل الناس تضحك عليك وع كلامك الساذج..!

(Y)(Y)(Y)

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

قسم بالله العظيم انك من جنبه

قال سيف التنوير قال

اضحكتني كثيررااا

انا طالب ثانوي وعندنا بالفصل ثلاث طلاب ما يعرفون يقرون ايتين ورا بعض ومثلهم كثيرر

واكتفي بهذا القدر


ويا صاحب الموضوع انا اقول والله لو تمسك كتابك وتذاكر ازين لك الف مرره من هالتشكي

يعني انت شايل هم ولا تذاكر

بالله وين اصرفها ذي

وبعدين هذي اخر سنة لك بالمواد العلمية

حاول تطلع بشيء يرفع الراس

او على الاقل تضمن نجاحك

ويكون نجاحك بفضل الله ثم اجتهادك مب المدرس متفضل عليك بكم درجة

اسأل الله التوفيق والنجاح للجميع

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

ليته جاك الموت قبل لا تكتب الرد هذا

اذا حنا المسلمين نقول كذا وش خلينا للباقين

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ترى حنا جهله بالدين
درسناه 13 سنه و لا نعرف نطبق زين و تبيه يلغوه لجل محد يصلي ...؟

ترى ردك ماله داعي صراحه

الدين كل الثقافات
لو الدين مش موجود ما عرفنا وش المواد
لو الدين ما عرفنا وش البرق و الرعد

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

ايقاف تعليم المواد الدينية عن الصف السادس فقط !!!!
هل مواد الدين متوقفه على القراءه والتسميع وفعل الصلاة فقط !!!

تعليق شعيب الأرنؤوط على مسند الأمام احمد : إسناده حسن

الرويضبه الإنسان التافه الذي يتكلم في أمور العامه

وما أكثرهم في زماننا هذا
صدقت قولا يا رسول الله

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي@مدريدي هاتوا لنا اي نظام تعليمي ناجح في اي دولة و طبقوه عندنا اي كان هذا النظام ويجب ايقاف تعليم المواد الدينية عند صف سادس ابتدائي لأن كل الطلاب يعرفون يصلون و يعرفون يقرأون قرآن وش استفدت من الدروس الدينية من صف اول متوسط الى ثالث ثانوي لا شي فقط تكرار تكرار على حساب المواد العلمية ومعارف حرمت منها. رسالة لوزير التربية و التعليم : اضرب هامه الجهل بسيف التنوير ولا تهتم لمن ادخلوا المجتمع في الظلام

ياخوي ع الاقل مواد الدين تستفيد منها

بس المشكله في الرياضيات و الفيزياء و الكيمياء
يجيك نيوتن يتفلسف عليك و يطلع لك قانون جديد و الله ما راح تستفيد منه شي

المفروض اللي يعرف يجمع و يطرح و يقسم و يضرب يمشونه

و عندك النحو بعد ماله فايده
و الادب وش بتستفيد اذا حفظت لـ الانطل و لجرير و لـ بن اوس و طقتهم ؟

مواد كثير مالها فايده

يآآآخي الوطنية بكبرها مالها دآآآآآآآآعي

ماهي داخله في المعدل

^^^^
كل اختبار تفسير اختبرته في حياتي

يجيك المدرس يقول تفسير الاييات اكتب الي في راسك !

يعني لو جا واحد يبغى تفسير اية اجلس اعطية تفقيش

التوحيد الصراحة اشوف حدة 6 ابتدائي او المتوسط

الحديث والفقه الي اشوفة لازم تون موجوده وبقوة

التفسير نفس الحديث