أبو عليوي 15..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
العفو أخوي أبو عليوي 15
لك تحياتي..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

هلاليه والنعم فيني ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
الله يعطيك مليون عافية أختي ..
لك تحياتي ..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الإعصار ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
لا أختلف معك أبدا .. كنت فقط أنبه ، فأن نطور مصنع يعني أن يقلد المصنع الصغير المصنع الكبير فيأتي بآلات متطورة لترفع الإنتاج هذا أمر حسن .. أن تأتي بخبير في علم الفيزياء ليدرس الطلاب هذا أمر رائع .
ولكن أن تأتي بخبير ليدرس المجتمع ، فهذا ظلم ، لأنه سيبدأ من الصفر مع هذا المجتمع ويحاول فهمه لمعرفة أموره ، وهذا ما أرفضه ، لماذا لا نأخذ من مجتمعنا من لديه المقدرة على هضم كل تلك التجارب والاستفادة منها لتفصيل برنامج للتطوير يناسب مجتمعنا ، لماذا علينا أن نحضر خبراء دائما .
متى سنصنع خبراءنا ؟
وقبل الإجابة على متى .. لماذا لا يوجد خبراء لدينا ؟
العلم يقول عقل الإنسان واحد ، بل أثبت الطب أن دماغ إنشتاين بحجم عقل إنسان لم يتعلم ، الفرق فقط كيف نجعل هذا العقل يعمل .. أو يتحول إلى مسجل يردد ما حفظه ، هذا هو الفرق ، وهذه هي مشكلتنا .. في مناهج التعليم .
لك تحياتي .. يا مدير

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

كايدهم ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
قرأت التقسيم .. لدي سؤال وهو (كيف ستتعامل مع الموهبة) ؟
كيف ستقيمها كنادي .. مع ملاحظة أن هذه الموهبة لو كانت منضبطة سيأتيها عروض كثيرة ؟
أيضا نحن نريد تطوير الرياضة وليس التعليم في المجتمع فهو أمر يخص وزارة المعارف والتعليم العالي ، لهذا تصبح الشهادة أمر ثانوي ، أي الموهبة أولا مع دخولها لشروط الانضباط ليتم تطويرها ، والشهادة لنقنع اللاعب أن بعد الثلاثين سينتهي عمله ، وعليه أن يبدأ في عمل جديد .. لهذا أرى أن التقسيم بهذا الشكل مجحف ، تخيل لو أن لاعب الماجستير يملك مستوى ضعيف فيوضع في الاحتياط ، فيما صاحب الابتدائي لديه موهبة عظيمة ، ويعتمد عليه الفريق بل أغلب نتائجه قائمة على موهبة هذا الشخص ، هل من العدل أن يأخذ من لا يعمل أكثر .
بالنسبة للشهادات ، بعد الثلاثين سيصبح صاحب الماجستير لديه تميز بأن يجد عملا بمبلغ كبير ، فيما صاحب الابتدائي لن يجد هذا التميز .
عن الجناح الذي يرقص كما تقول .. فهو مسؤول عن عدم فهمه لتطور طرق اللعب ، أيضا الجماهير تساعده فهي تصفق له ، لو كفت عن ذلك ووبخته وطالبته أن يمرر الكرة بسرعة ، لن يذهب لهناك حتى لا يرمى بمياه الصحة .
تقول يا كايدهم : (ولكن هل يوجد نادي لديه حصص تمارين صبـاحيه ؟! هل يوجد نـادي يصرف رواتب اللاعبين في 29 الشهر ؟! هل يوجد نادي لديه تنظيم اداري منسجم بدون تدخلات اداريه شرفيه ؟!)
وهذه من أكبر المشاكل لدينا .. أتمنى أن يقرأ من يهمه الأمر أسئلتك الوجيه ويبحث عن إجابة لها .. فهذه الأسئلة تلامس أمور مهمة تعيق التطور .
لك تحياتي