abofaris..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
لا أعرف لماذا نحاكم النوايا .. لنفرض هذا الغني أو رجل الأعمال يبحث عن الشهرة ، لماذا علينا أن نرفض مساعدته للمجتمع حتى وإن بحث عن الشهرة .. لماذا عليه أن يحقق أهدافنا فقط .. ليحقق أهدافه وأهدافنا طالما سنربح من هذا .. لا أدري لماذا نطلب من الآخرين أن يكونوا ملائكة ، فيما نحن لا نستطيع أن نكون .
عن التنظير ..
أتمنى لو تقرأ كيف بنا الألمان مدينة برلين بعد أن هدمت في عام 1948م .. لقد دكها الحلفاء في الحرب دكا .
تجارب الآخرين تضيف لنا ، لكن لا تقتطع تجربتهم كاملة وتأتي بها لتلبسها مجتمع آخر .
الحضارة يا صديقي ليست بالمباني الفارهة والشوارع الكبيرة ، الحضارة في العقول ، وهي من تصنع هذه الشوارع والمباني ، وحين نأتي بعمال من الخارج ليصنعوا هذه الأمور تصبح حضارتنا ناقصة .
هناك أمر آخر ..
حين لا نحب شخص ما ، علينا أن لا نتعامل معه بكرهنا .. فنظن أن كل ما يقوله خطأ .
فربما قال كلاما مفيدا ، بغض النظر إن كان كلاما صائبا أم على خطأ ، ففي كلى الحالتين مفيد .
فإن كان على صواب أخذنا به ، وإن كان هذا الكلام خاطئ ، فعلينا أن نؤمن بأن هذا الخطأ هو من دلنا للصواب لأنك لن تعرف الخطأ إن لم تعرف الصواب .
لك تحياتي..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

falcon1515 ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
شكرا على ثقتك ، فمعنى أن تقول (يبي له جلسه) هذا يعني أنني قلت كلاما مهما .
لك تحياتي ..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ابواثير ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
تقول : علينا أن ننتبه لاختلاف المجتمعات .. علينا أن نعد الطالب بدنيا وعقليا .. علينا أن ننقد أنفسنا دائما فلا نصدق أننا نمشي بخطط علمية ، فربما هذه الخطط لا تؤدي عملها .
أوافقك تماما ..
لك تحياتي ..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

واضح جداُ ..
السلام عليك ورحمة الله وبركاته ..
فكرتك جميلة ، ولكن لدي إضافة أو تعديل بسيط بها .
فنقول : فيما مضى كان سقف الاحتراف يبدأ من المتوسط ، علينا بعد عشر سنوات أن نرفعه للثانوي ، ثم لا يحق للاعب أن يحترف بعد عشر سنوات أخرى ما لم يحقق شهادة الجامعة .
أما عن التميز الآن .. أظن وضع تقييم للشهادة أمر جيد ليضاف على الراتب .
لك تحياتي