"
"

اهلاً glamorous ..
موضوع مثل ما يقولون على الجرح خخ ، واتوقع بـ تتعب مع الردود اللي ما راح تتقبل كلامك ..

إقتباس تخيلوا معي , ولو أنه واقع قد حدث , وكان مرير, ومجهول الأسباب عند البعض لسنين ! " ثلاثة طلاب , حصلوا على نفس المعدل بالثانويه العامه - رغم اختلاف المدرسه واسلوبها التعليمي - وقدموا طلبهم لنفس الجامعه , وقبلوا , وتخرجوا - وكانت الفروقات بالمستوى واضحه بينهم لكن الشهادة واحده - واستطاع احدهم الظفر بـ وظيفة - وقد كان الأكثر اجتهادا و علما - , أما الإثنان فحصلوا على وظيفه بنفس تخصصهم , لكن سرعان ما تبين لإدارتهم جهل الموظف الجديد و أخطاؤه المتكررة , و لم يلبث طويلا بالقسم حتى فصل منه ! " نعم , رأيي بإن كثرة قبول الجامعات للطلاب دون معرفة مستواهم الثقافي يولد الـ " بطاله " للمجتمع , ونصبح بأمس الحاجه إلى المهنيين ولا يتوفرون لنا , في نفس الوقت الذي تتوافر فيه أمواج من الأدباء و المؤرخين و المحاسبين ووو ,

مثالك هذا لخّص علي اشياء كثيره في بالي ..
يعني مثل ما ذكرت انت :

- سابقاً قبل اختبار القدرات كان سهل جداً ان الطالب الداج والسربوت يجيب نسبه عن طريق المدرسه الاهليه مثلاً .. ويدخل الجامعه " بـ فلوسه مش بـ جهده " ..
- على العكس تماماً الوضع الحالي .. مستحيل تدخل الجامعه بـ الطريقه هذي ، اختبار القدرات والتحصيلي ايضاً موحّد على الجميع .. وخل المدرسه الاهليه تنفعك الحين ..

وما اتوقع فيه احد ينكر هـ الشيء ..
القدرات اصبح مقياس حقيقي ومميز جداً ، ومستحيل احد يجيب فيه نسبه الا بـ قدراته ..

حالياً لو تسوي اللي تسوي .. في النهايه في اختبار قدرات وتحصيلي يحدد مستوى جميع الطلاب بدون تحديد وبدون ظُلم لـ اي طالب ..
عكس الوضع سابقاً وانه الواحد يقدر يدخل مدرسه اهليّه ويجيب النسبه " بـ فلوسه زي ما يقولون " ويدخل الجامعه والقسم اللي يبي بـ اسهل طريقه وهو ما يستاهل ..


"
موضوعك على الجرح بـ كُل امانه ..
نادر جداً احصّل احد من الطلاب اللي معي في المدرسه او اللي في عمري يوافقني الكلام ..
اخيراً حصلت على الانصاف خخ ..

ودعواتكم لنا يا شباب ..
اختباري يوم الاحد 26 ديسمبر على ما اظن ، ربنا يعين ويوفق ..