السـّلآم عليكم ..
موضوعنا هو في بالغ الاهمية
ولا يحتاج لاي مقدمه ..
أعتقد الجميع يتابع برنامج ( خواطر 5 )
شخصيا .. مُتابع له بشكل يومي وأشبه بـ الإدمان ومواضيعه منوعه ومعاصرهـ لنا .. ولكن عن ماذا يتكلم هذا البرنامج .. ؟ هل تعتقدون ان الهدف مجرّد تصوير عادات مجتمع من مجتمعات العالم ؟؟ لا والله البرنامج يتكلم عن مجتمعاتنا العربية 
اليابان ماهي الا ( نموذج نموذجي ) لكيفيّة الإقتداء بهم والإرتقاء بهذه المجتمعات آدآة شرح .. أو سبّورة عينية هذا هو استخدام اليابان في البرنامج 
دعُونا نتحدّث عن ما تحدث عنه الرائع الشقيري
انا بقتصر على بعض المشاكل الي تلامس الواقع ووجودها منبُوذ
والي حاب يناقش اي قضيّة شافها في البرنامج للجميع الحريّة
انا بتكلم عن الي شاغلني ..
المدارس : حينما يُذكر هذا المصطلح يتبادر في ذهن الجميع ( العلم ، التعليم ) ولكنني اعني : ( التربية في التعليم ) الي هي مسمى وزارتنا المصونه بتبديل حرف جر بـ واو عطف 
كيف اليابان انتجت مُبتكرين ومخترعين ؟ بـ التربية واحترام وتقدير الذات من الصغر
لأنه بالتربية وبالاحترام والتقدير انتا بتحسسوا بقيمة نفسه ومن هذا المنطلق بتهئ له البيئة المناسبة للعلم الي من خلالها ينطلق لـ عالم الاختراع والإكتشاف والإبتكار
هي اللبنه والأساس ..
العقول في جميع البشرية واحدة ، ولكن كيفية تنميتها هي تختلف من مجتمع لآخر من أسرة لأخرى
في علم النفس ، كل ماهو نحن عليه الآن هو من تخيلات وافكار وتصوّرات مولودة معنا منذ الصغِر نمت مع الاجسام ..
نظرية الصفحه البيضاء لـ الفيلسُوف الاسكتلندي ( ديفيد هيُوم ) تقول : إن كل شخص يأتي الى هذا العالم بلا أية افكار أو اراء على الاطلاق ، وكل مايفكر به الشخص او يشعره يكون مكتسبا منذ مرحلة الطفولة فصاعدا .. وبما ان عقل الطفل يكون صفحة بيضاء فإن كل مايمر به من اشخاص وتجارب تترك علامة لديه ، يُصبح الشخص البالغ ماهو الا الاجمالي الكلي لكل ماتعلمه وشعر به ومر به من تجارب خلال نموه .. ومايقوم به الراشدون فيما بعد ، ومايصيرون اليه هو محصلة هذا التأهيل والتكيّف المبكر 
اذا نشأت تحت جناح ( تربويين ) حريصين دائما على اخبارك بأنك شخص جيد ، وأحباك وشجعاك وسانداك وآمنا بك ، مهما كان ماقمت به أو ما لم تقم به .. ستكبر مع اعتقاد بأنك شخص جيد وله قيمته .. 
وفيما بعد مهما كان مايحصل لك ، ستظل متشبّثا بهذا الاعتقاد 
إي انه حقيقتك الواقعة هذه بإختصار نشأة الطفل في اليابان اما لو حدث العكس ونشأت على ايدي انُاس لايعرفون كلماتهما وسلوكياتهما عليك ، فلابد انهم لجأوا الى الإنتقاد الهدام ، وإبداء عدم الرضا والعقاب البدني والنفسي من أجل ترويضك أو التحكم بك .. وعندما يتعرض الطفل للانتقاد بإستمرار في سن مبكره ، سرعان مايستنتج أن ثمة مايسُوء في شخصيته .. إنه لايدرك لماذا يتم انتقاده .. لكن ( يفـترض أن هؤلاء يعرفون حقيقته ) وانه يستحق هذا !! ثم يبدأ في الشعور بأنه لايستحق الحب والتقدير ، وانه قليل الأهمية .. بل لابد انه لاقيمة له على الاطلاق فـ بالتالي يُنتج عن هذا رجل من دون شخصية ومهزوز الثقة ، والاهم غير قادر على الوصول لمراتب علمية متميزة وخدمة دينه ووطنه ومجتمعه بسبب هذا الأساس 
أين هم مربين الاجيال في المدارس عن هذا ؟؟ التربية ليست على الاهل فقط ، أنك تلبسه وتشربه وتأكله وتسهر معاه الليل عند المرض نتحدث ( عن عقول ) ، كيف يتم تنميتها ونحن نحبطها ونقتلها من الصغر واذا أصبح راشدا ننتقد هذه العقليه !! المسؤولية مشتركه من الأهل والمدرسه 
إذاً الطفل كـ البنآء آن كآن أسآسه قوي فـ سيستمر بـِ قوته و آن كآن ضعيف سـ ينهآر عند آول عآصفه ,’
و هذآ مآ نفتقده في مُجتمعآتنآ العربيه بـِ شكل عآم ,’
نفتقد لِثقآفه الإحتوآء و إستغلآل الطاقآت و تنميتهآ
نحتآج لـِ إعدآد جيل وآعى مُثقف يثق بذآته و قدرآته
و هذآ لآ يحصل الا بـِ تغيير الاسآليب التعليمية و التربويه المُستخدمه ,’
شدتني كثير الحلقه الثآنيه [ إللي مخصصين للآطفآل مدينه مُتكآمله ]
فكره نآجحة نآجحة نآجحه سنرى نتآئجهآ في المُستقبل القريب ,’
مجتمع فآهم كيف يبني شخصية فرد نآجح و فآهم آن اللبنه الآولى في بنآء المُجتمع هو > الفرد
الطالب في اليابان يُنادي بأسمه ، مصحوبة بـ ( أستاذ ) ، وليست بـ ( ياورع ، ياهيه ) !! <<<<<<< جملة للتأمل
ماهذا الإحترام ؟؟ ماهذا التقدير لـ البشر ..
شوفوا كيف يعامل الطفل ، شوفوا كيف يغرس الثقافة في عقليته
اين مربين الأجيال عن هذه المبادئ ؟؟
ليه ماتُشكل لجنة خاصة بتطوير التربية لدى ( الاطفال ) الابتدائي ..
والا نشرات او محاضرات توعوية تثقيفيه للمدرسين ( الهمج ) ، كيفية التعامل مع الابرياء
كل واحد يقول : لازم نوريه العين الحمراء عشان لايولف !! للأسف
هل هذه تربية
هل بينقص من قدر الاستاذ لما يعطي الطفل قدره وحجمه !!
بعض الآباء يعتمد وصف طفله أو ابنه الصغير بـ عبارات تشجيعيه ( ياولدي انت رجال )
هل هذه العباره تعني انه فعلا رجال مشُورب وقادر على مواجهة المصاعب وحنكة التصرف !! قطعا لا
فـ حينما تدعو الطالب بـ يا استاذ أو اي عبارة تجشعه وتحفزه ، هل هي بالفعل واقعية ؟
اتركوا العبارات ، حتى السلوكيات
خيزرانه ومساطر وسواط والخ .. طيب ليه ؟؟
ترا هم اطفال أحباب الله
لماذا يعامل بهذا الاسلوب وهذه القسوة ؟
بصراحه أعجبتني حلقة طرحت قبل كم يوم عن التربية ، والتعامل مع الاطفال ، وتعامل الاطفال انفسهم
هذي الحلقة عندنا ماكانت للمسؤولين بتطوير نظم التعليم والتربية فقط .. حتى الطلاب عندنا الله يصلحهم الي يكتبوا على الطاولات ( احبك 
، مهجدهم
، ازحف تنحف ، أتعب أنا ، يعيش الاتي .. والبنات يكتبوا فهود حبيبي والا يتغزلوا في بعض
.... الخ ) غير القصايد والاشعار والشخبطه على الجدران مصاخه بصراحه هذه الظاهرة .. اتمنى وادعي اقول ياليت كل الي يكتبوا شافوا حلقة امس .. يا الله على اليابانيين الطالب لما يقوم من مكانه مايطلع برى الفصل لا ، يقوم يتكلم قدام الطلاب في الفصل ، يرجع الكرسي لمكانه احنا ناخذ الكرسي ونضرب فيه بعض وقدام المدرس !! والله جد هذا الي حاصل وما ابالغ على فكرة ، المنظر هذا يحصل في جل الدول العربية ولكن انا بتكلم عن مجتمعي فقط ، الحمامات الله يعزكم 
حلقة اخرى في الصميم جدا ، وعلى الجرح تحديدا في الاماكن العامة ، هل عندنا حمامات في الاماكن العامه ؟؟ هذه مشكلة فنادق هلتون والماريوت والشرتون الي عندنا ، حماماتها مثل الحمامات العامة في اليابان ! وفيه عدة مواضيع جميلة جدا تطرق لها البرنامج وافتح اعيننا كـ مجتمعات عربية ، ولكن انا الي ازعجني هذه المشكلتين بالتحديد
والله جد هم كوكب واحنا بكوكب ، أستحــاله نكون احنا وهم في شي اسمه الارض !!
وش قيم وش احترام وتقدير للانسان واعطاءه كما يستحق ..
خاتمة البرنامج تقول : قيم اوصى المختار بها ولنا فيه المثل الاعلى .. ؟
بالله ايش تعني لكم هذه الجمله
هذي القيم والمبادئ ( بنو الاسلام بها أولى )
هذا مبادئنا نحن كـ مسلمين ، المفترض ان ننهل هذا من المصطفى عليه الصلاة والسلام والصحابى والتابعين
وعلى فكرة
أقل نسبة مسلمين في العالم هي في شرق آسيا
اليابان نسبة المسلمين هناك إقل من 1%
تخيلوا يعني اشخاص معدودين على اصابع اليد ؟
فعـــلا شي عجييييب ,! الي حاب يتكلم عن البرنامج حياه ، الي حاب يناقش قضية طُرحت في البرنامج ماتطرقت لها انا برضو حياه
& المايك للجميع &
ولكن لا اسمح بـمن ( يجرّح ) في المجتمع أو في البلَد ويقلل بأسلوب ساذج
القضايا احنا نطرحها لـ غيرتنا وحبنا لمجتمعنا وتمنينا الوصول لما وصلوا له الدول المتقدمه
ولأنه شي يحز بالنفس بكل امانه
الي بيجي يقول احنا اسوأ مجتمع ومافي مشاكل في العالم الا عندنا ، متخلفين والخ من هذا الكلام .. هذا الشي ما اسمح فيه الي بيقول ليتني صومالي ، تايواني ، من جزر الهاواي شي يخصه وراجع له .. ولكن لايتطرق للمجتمع اذا تحب انتقد بواقعية ، بمشاكل تستحق النقد لكم منِ الود والورد ..
