بداية أشكرك أخي الكريم على طرحك الموفق و الجميل ...
أخي عندما ننظر الى التعليم في بلدنا الغالي يجب علينا
ان ننظر للموضوع بكامله من إيجابياته و سلبياته ...
صراحة أخي الفاضل هذا موضوع شائك و التعليم عندنا
ممثلا في وزارتي المعارف و التعليم العالي تحكمه (( البيروقراطية))
كأغلب وزارات بلدنا الغالي ...
فليس هناك من تخطيط واضح للمناهج ولا لقدرات المعلمين على
ايصال المعلومة للطلاب ...
لن أقول أنها وزارات فاسدة و لكن يجب القول أن المحسوبية
متغلغلة حتى النخاع في معظم هياكلها ...
جميعنا مررنا بالسلم التعليمي ورأينا من هو معلم بكل ما تحمله الكلمة من معاني
و رأينا من من لا يعرف كوعه من كعب قدمه ...
و لكن لا ننكر أن الطلاب يتحملون جزأً كبيراً من المسؤولية ...
فأنا كطالب سابق كنت ممن يتفنن في تعذيب المدرس ...
و لكن هذا يرجع الى من كرهني في التعليم برمته ...
لقد مررت بتجربة سيئة عندما كنت طفلاً صغيراً
بسبب معلم يفتقد الى الحس التربوي ...
و من ناحية تطوير التعليم عندنا يجب أن يبدأ التطوير
في حاجتين مهمتين :
أولاهما : المناهج الدراسية ..
و ثانيهما : أعداد المعلمين إعداداً تربوياً مفيداً ليسهل عليهم
التعامل مع الطلاب بمختلف الأعمار و يسهل على الطلاب التعامل معهم ...
هذا و جهة نظري المتواضعة أحببت أن أشارككم بها ...
تقبل مروري أخي الكريم أسعد الله أيامك بالخير و المسرات ... وردهورده
