09/06/2002, 01:39 PM
|
زعيــم متواصــل | | تاريخ التسجيل: 08/05/2002 المكان: فوق النجوم
مشاركات: 101
| |
الخلطه العلمية المدروسه 00 ازرع خيار تطلع كوسه لماذا لايتنحى من رئاسة الاتحاد السعودي 00 يمكن ان يجد في ذاته قدرات لموقع اخر 00 لماذا لايذهب الاخر الى الشعر يمكن قدراته هناك افضل 00
لماذا لايكون على رأس الرياضه لدينا ( مثل بقية خلق الله ) لاعبين قدامى ، لماذا جميع لاعبونا القدامى اخر عهدهم بالمجال الرياضي يوم الاعتزال؟ 00 هذا اذا كان فيه اعتزال اصلا 0 لماذا ؟
لماذا لانهتم بالقاعده بدلاً من التركيز كل مره وكل بطوله فقط وفقط بالمنتخب الموجود حينها وفي لحظة انتهاء تلك البطوله يتم حل المنتخب وتسريح اللاعبين وتسريح المدرب وعندما تأتي بطوله اخرى نبدأ من جديد بلاعبون جدد ومدرب جديد ومعسكر وخطط علميه بالكلام متروسه 0
حفظنا الدرس في كل مباراه مستوى هزيل ،،،، وتبرير من المدرب بأن هناك اخطاء سيتم تلافيها ،، وجلسنا على هالموال عام كامل وهو في كل مباراه هناك اخطاء سنعمل على تلافيها 000
حفظنا الدرس بعد المباراه تصريحين لهما ،، كل واحد ورى الثاني والمباراه طيبه وان شاء الله القادم احلى واكتبوا ياصحافه ان المباراه ميه الميه 0000
حفظنا الدرس بمعسكرات لأكثر من ثلاثين لاعباً وفي النهايه معروف من الاساسيين ومعروف من يلعب وكل شيء مكشوف 000
حفظنا الدرس تطبيل لأصغر الاشياء ونعمل منها انجازات ونفرح ونقيم الليالي الملاح مثل فوزنا على الارجواي ،، والسنغال في مباراه وديه لاتقدم ولاتؤخر بالنسبه للارجواي ولا السنغال 000 ونسينا المانيا ومشاركتنا في كأس العالم ودخلنا مباراه المانيا مخدرين اجسام بلا روح ومنتخب بلا هويه وفي النهاية نبكي مثل الحريم 00
حفظنا الدرس حطمنا لاعبونا بأنفسنا وحكامنا بأنفسنا وفي المناسبات نطالبهم بالمستحيل 00
حفظنا الدرس بأننا لابد ان نبدأ من الصفر وأن نستفيد من خبرات غيرنا مثل اليابان التي في خلال عشر سنوات سيطرت على الكره الآسيويه وتأهلت لكأس العالم واصبحت تقدم كرة قدم مدروسه فعلاً قول وفعل 000
حفظنا الدرس اننا لو استمرينا على هالمنوال سنجد انفسنا نبكي ايضا على الاطلال ونقول كنا ابطال آسيا وكنا وكنا 000 رغم اننا نستطيع ان نقول كنا ونحن وسنكون باذن الله 000
حفظنا الدرس ان الشخص المناسب لابد ان يوضع في المكان المناسب 000
حفظنا الدرس ان الخطط العلمية المدروسة لها اصولها ولها قواعدها وشروطها وتطبيقاتها واسسها وليست تعبير انشائي يستخدم إعلامياً ،، للتخدير او للإيحاء اننا نستخدم مصطلحات علمية ولكن لانعمل ولانعلم ماترمز اليه تلك المصطلحات 00
حفظنا الدرس بأننا لن نتقدم تقدما مستمراً لأننا ننسى 00 نعم ننسى جميع اخفاقاتنا لمجرد انتصار او تقدم مؤقت 00 ونطبل عليه وننسى الخلل وننسى او نتناسى او نجبر على التناسي 000
حفظنا الدرس ان هناك اخطاء كبيره وفادحه ومجاملات ومحسوبيات وتجاوزات وجميعها ضد الوطن وضد المصلحة الوطنية العليا 000 بينما لدينا اليقين اننا نستطيع وبحمد الله فعل وتحقيق ماهو اكبر ولكن لم نضع الاستمراريه نصب اعيننا ابداً 000
حفظنا الدرس منتخبات كل الدول للشباب هي نواة المنتخب الاول والناشئين نواه للشباب وهكذا 00 الا لدينا 000 يحل كل منتخب بمجرد انتهاء البطوله او المشاركه 0
حفظنا الدرس ،،،،،،،، حفظنا الدرس ،،،،،،،،،، حفظنا الدرس ،،،،،،،،، ولكن مللنا الدرس 0 |