المنتديات الموقع العربي الموقع الانجليزي الهلال تيوب بلوتوث صوتيات الهلال اهداف الهلال صور الهلال
العودة   نادي الهلال السعودي - شبكة الزعيم - الموقع الرسمي > المنتديات العامة > منتدى المجلس العام
   

منتدى المجلس العام لمناقشة المواضيع العامه التي لا تتعلق بالرياضة

إضافة رد
   
 
LinkBack أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
  #1  
قديم 04/03/2002, 01:29 AM
زعيــم متألــق
تاريخ التسجيل: 14/08/2000
مشاركات: 1,416
بسوي بحث عن الطفا..ابي اي شي عن يتكلم عن مشاكل الطفل

السلام عليكم جميعاً

اخباركم؟من العايدين ..من الفايزين..من المتعادلين

شباب وشابات..عندي 3 بحوث عن الطفل والمشاكل اللي تواجهه..مثل الخوف والغيره..وشي زي كذا

تكفون اللي يعرف مواقع او عنده شي جاهز ,,لايبخل علينا..عليه 20 درجه حسبي الله على الدكتور

ومشكوورين

اخر تعديل كان بواسطة » فتى الذهب في يوم » 04/03/2002 عند الساعة » 01:54 AM
اضافة رد مع اقتباس
  #2  
قديم 04/03/2002, 02:24 PM
زعيــم فعــال
تاريخ التسجيل: 04/02/2002
المكان: بيتنا القابع بحارتنا
مشاركات: 227
خذ هذا وطب وتخير:



http://www.google.com/search?q=%E3%D...=ar&lr=lang_ar



تحياتيBIG HEAD
اضافة رد مع اقتباس
  #3  
قديم 04/03/2002, 02:51 PM
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 29/12/2001
المكان: جدة
مشاركات: 2,219
المشاكل النفسية و السلوكية في السن المدرسي :

بسم الله الرحمن الرحيم

مما لاشك فيه أن التلميذ في السن المدرسي معرض وبنسبة كبيرة للوقوع في الكثير من المشاكل النفسية والسلوكية والعديد من الاضطرابات المتنوعة لاسيما
وأنه في طور الإعداد والتعلم وتلقي الخبرات سواء في مجتمعه الصغير(الأسرة)
أو في المجتمع الأكبر (المدرسة بكل ما فيها من بيئات وثقافات متعددة ومختلفة)
وهذه النقلة تعتبر حياة جديدة بالنسبة للتلميذ قد يتعرض فيها للعديد من المواقف
والخبرات الجديدة سواء السارة أو الصادمة التي ربما تجعله عرضة للاضطرابات
النفسية و السلوكية .
لذا صار لزاماً علينا كمرشدين للطلاب أو معلمين أو تربويين أو أولياء أمــور
معرفة الأسباب والعوامل التي قد تؤدي إلى هذه المشاكل و الاضطرابات و كذلك
مظاهرها و المؤشرات التي تدل على وجودها و كيفية اكتشافها و دورنا فــي
المساعدة و العلاج و الوقاية من هذه الاضطرابات و المشاكل .

** أسباب المشاكل النفسية و الاضطرابات السلوكية :
أولاً // عوامل بيئية واجتماعية :
1= تفكك الروابط الأسرية و منها :
أ ـ اختلاف الوالدين في طريقة التربية .
ب ـ سوء الحالة الاقتصادية .
ج ـ اضطراب أحد الوالدين نفسياً أو عقلياً أو كليهما أو يصب أحد الوالدين غضبه على الطفل .
د ـ وفاة الأب أو وفاة الأم .
هـ ـ الطلاق أو الانفصلات المؤقتة .
2= القسوة و العقاب في معاملة الأطفال .
3= تعارض القيادات في الأسرة وتفضيل بعض الأبناء على الآخرين .
4= تهديد الطفل في المنزل بالذهاب إلى المدرسة .
ثانياً // عوامل عضوية وبيولوجية :
1= حالات التخلف العقلي الشديد .
2= ضعف الخلايا العصبية نتيجة اضطرابات عضويةغير مباشرة .
3= تعرض الأم أثناء الحمل إلى الأمراض أو تعاطي الأدوية أو الضغوط النفسية .
4= تكرار إصابة الطفل بالأمراض و الحوادث .
ثالثاً // الضغوط المدرسية :
1= سوء معاملة الطفل في المدرسة .
2= عدم تعاون المنزل مع المدرسة .
3= صعوبة بعض المواد على الطفل وكثرة الواجبات المدرسية .
4= القسوة في علاج سلوكيات التلميذ غير المرغوبة .
5= الغيرة من التفرقة في المعاملة بين التلاميذ .
6= الاجهاد من سوء توزيع المواد بالجدول المدرسي .

**مظاهر المشاكل النفسية والسلوكية في السن المدرسي :
أولاً // مظاهر الاضطرابات النفسية :
1= الانطواء و عدم الاندماج مع الآخرين .
2= التبول أو التبرز اللاإرادي .
3= زيادة أو ضعف النشاط الحركي .
4= العراك و العدوانية .
5= صعوبات النطق .
6= تكرار نوبات الغضب .
7= رفض الذهاب إلى المدرسة .
8= مص الأصابع و قضم الأظافر .
9= التأخر الدراسي .
10= فقد الثقة بالنفس و الشعور بالنقص .
ثانياً // مظاهر الاضطرابات البدنية :
1= صعوبة التغذية .
2= المغص المعوي .
3= الصداع .
4= سقوط الشعر .
5= الأمراض الجلدية .
6= التبول اللاإرادي .
7= الربو الشعبي .
8= الإمساك أو الإسهال
ثالثاً // مظاهر الاضطرابات السلوكية :
1= الكذب .
2= العناد .
3= تكرار نوبات الغضب .
4= العدوانية .
5= الشجار .
6= الكراهية و الانتقام .
7= القسوة مع الحيوانات .
8= السرقة .

** اكتشاف مظاهر المشاكل النفسية و السلوكية في السن المدرسي :
إن اكتشاف المشاكل النفسية و الاضطرابات السلوكية في مرحلة مبكرة أفضل من تركها
تتزايد و تتراكم كما أن ذلك أمكن في العلاج والمساعدة والوقايةمن المشاكل والاضطرابات
في المراحل اللاحقة .وهناك بعض المؤشرات والدلائل و الأعراض التي متى ما ظهرت على التلميذ فإنها تدل على تعرضه لمشكلة نفسية أو اضطراب سلوكي مع الإشارة إلـى عدم التعميم وأهمية الوعي والإدراك التام بحدود المشكلة والأعراض التي قد تظهـــر على التلميذ فقد تكون وقتية عرضية تزول بزوال المسبب وقد تكون أعراضاً لمتـاعب خطيرة . فربما يكون الباعث على الانطواء مثلاً موت أحد الأصدقاء أو الأقارب أو ناتج عن صراع داخلي بينه وبين أسرته ولذلك ينبغي دراسة الحالة من نواحي العلاقات الأسرية والتأريخ الشخصي للتلميذ والعلاقات مع الأطفال الآخرين ( الزملاء ) والمدرسين بعد ذلك يمكن التشخيص و العلاج .
ومن ابرز مظاهر المشاكل النفسية والاضطرابات السلوكية في السن المدرسي:
1= الانطواء و عدم الاندماج في الأنشطة المختلفة .
2= الشعور العدائي نحو المحيطين و الوالدين .
3= اضطراب التفكير و الانفعال و السلوك .
4= عدم الالتزام بمواعيد الحضور إلى المدرسة ( التأخر الصباحي ) .
5= الإكتئاب و البكاء دون سبب ظاهر .
6= العصبية الزائدة ولأقل الأسباب وارتكاب الأخطاء والندم بعد ذلك .
7= القلق و عدم الاستقرار و زيادة النشاط الحركي .
8= الخوف والخجل و ضعف الارادة و نقص الثقة بالنفس .
9= عدم الإهتمام بالواجبات المدرسية أو اللامبالاة .
10= كثرة الغياب و الهروب من المدرسة .


** دور المرشد الطلابي تجاه التلميذ المضطرب :
1= محاولة زرع الثقة بينه و بين التلميذ المضطرب .
2= البحث عن الأسباب التي أدت إلى ظهور هذه الأعراض .
3= دراسة علاقة التلميذ بأفراد أسرته و زملائه و معلميه .
4= محاولة مساعدته على حل المشاكل التي تعترضه و مساعدته على التكيف.
5= محاولة ادماج التلميذ المضطرب في الأنشطة المدرسية المختلفة التي تتفق مع قدراته .
6= توجيه الوالدين إلى كيفية التعاون مع الابن كي يتخلص من المشكلة أو الاضطراب .
7= توجيه المعلمين إلى كيفية التعامل مع التلميذ وتشجيعه .
8= إذا شعرالمرشد الطلابي بأن مشكلة التلميذ المضطرب أكبر من حدوده وإمكانياته وحدود المدرسةوإمكانياتها يقوم بتحويله إلى الجهات أوالمراكز المتخصصة مثل ( الوحدةالصحيةالمدرسيةأو وحدةالخدمات الإرشادية.. ).

** دور الوالدين في الوقاية من المشاكل النفسية و السلوكية عند
أبنائهم التلاميذ :
1= غرس القيم الدينية في نفوس الأبناء .
2= القدوة الحسنة .
3= اشباع الحاجات النفسية للتلميذ .
4= تدريب التلميذ على احترام القيم و المعايير الأخلاقية .
5= تدريب التلميذ على التعاون و حب الآخرين .
6= تشجيع التلميذ على الإختلاط المفيد وفق المعايير الأخلاقية مع زملائه .
7= تشجيع التلميذ على حب المدرسة و احترام معلميه و أنظمة المدرسة .
8= تجنب أسلوب التفضيل في المعاملة بين الأبناء .
اضافة رد مع اقتباس
  #4  
قديم 04/03/2002, 02:54 PM
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 29/12/2001
المكان: جدة
مشاركات: 2,219
دور الأسرة في تنشئة الطفل

تعتبر الأسرة أهم عوامل التنشئة الاجتماعية للطفل وهي الممثلة الأولى للثقافة وأقوى الجماعات تأثيراً
في سلوكه وهي التي تسهم بالقدر الأكبر في نموه الاجتماعي والنفسي والتربوي وفي تكوين شخصيته
وتوجيه سلوكه .
وللأسرة وظيفة اجتماعية ونفسية هامة فهي المدرسة الأولى للطفل وهي العامل الأول في صبغ سلوكه
ونحن نعلم أن السنوات الأولى من حياة الطفل تؤثر في التوافق النفسي أو سوء التوافق حيث يكون
الأطفال شديدي التأثر بالتجارب المؤلمة و الخبرات الصادمة .
ومن خصائص الأسرة أنها الوحدة الاجتماعية الأولى التي ينشأ فيها الطفل إذن فهي أول المسئولين
عن تنشئته نفسياً واجتماعياً لأنها الجماعة الأولية التي يتفاعل مع أعضائها وجهاً لوجه ويتوحد معهم
ويعتبر سلوكهم سلوكاً نموذجياً يحتذي به . ومن هذا نستنتج أن :
ـ الأسرة تؤثر على النمو النفسي ( السوي وغير السوي ) للطفل وتؤثر في تكوين شخصيته فهي
تؤثر في نموه الجسمي ونموه العقلي ونموه الإنفعالي ونموه الاجتماعي .
ـ الأسرة السعيدة تعتبر بيئة نفسية صحية للنمو تؤدي إلى سعادة الطفل وصحته النفسية .
ـ الأسرة المضطربة تعتبر بيئة نفسية سيئة لنمو الطفل فهي تكون بمثابة مرتع خصب للإنحرافات
السلوكية والاضطرابات النفسية والاجتماعية والتربوية .
ـ الخبرات الأسرية التي يتعرض لها الطفل في السنوات الأولى من عمره تؤثر تأثيراً هاماً في نموه
النفسي .
قال صلى الله عليه وسلم ( كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته )
اضافة رد مع اقتباس
  #5  
قديم 04/03/2002, 02:56 PM
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 29/12/2001
المكان: جدة
مشاركات: 2,219
بسم الله الرحمن الرحيم
أثر تفكك الأسرة على الطفل:
إن الطفل كجزء من الوحدة الأسرية يتأثر بما تتعرض له هذه الوحدة من مشكلات وتمزقات تأثيراً سلبياً يعود بالضرر على الطفل والأسرة ثم على المجتمع بصورة عامة.
ومن مظاهر هذا التأثير:
1 ـ تنشأ لدى الطفل صراعات داخلية نتيجة لانهيار الحياة الأسرية فيحمل هذا الطفل دوافع عدوانية تجاه الأبوين وباقي أفراد المجتمع.
2 ـ في كثير من الحالات ينتقل الطفل من مقر الأسرة المتفككة ليعيش غريباً مع أبيه أو أمه فيواجه بذلك صعوبات كبيرة في التكيف مع زوجة الأب أو زوج الأم. وقد يقوم الطفل بعقد عدة مقارنات بين والديه وبين الوالدين الجدد مما يجعله في حالة اضطراب نفسي مستمر.
3 ـ يتحتم على الطفل وفقاً لهذا الوضع الجديد أن يتكيف مع بيئات منزلية مختلفة في النواحي الاقتصادية والاجتماعية والمستوى الثقافي مما يؤثر على شخصية الطفل بدرجة كبيرة فيخلق منها شخصية مهزوزة غير مستقرة ومتأرجحة.
4 ـ يتحمل الطفل كالآباء تماماً عبء التفكير الدائم في مشكلة الانفصال.
5 ـ يعقد الطفل مقارنات مستمرة بين أسرته المتفككة والحياة الأسرية التي يعيشها باقي الأطفال مما يولد لديه الشعور بالإحباط، أو قد يكسبه اتجاهاً عدوانياً تجاه الجميع وبالأخص أطفال الأسر السليمة.
6 ـ يتعرض الطفل للاضطراب والقلق نتيجة عدم إدراكه للأهداف الكامنة وراء الصراع بين الوالدين أو أسباب محاولة استخدامه ـ من قبل والديه ـ في شن الهجوم على بعضهما البعض واستخدامه كأداة لتحقيق النصر على الطرف الآخر.
7 ـ يؤدي هذا الاضطراب في مرحلة الطفولة إلى اضطراب النمو الانفعالي والعقلي للطفل فيبرز للمجتمع فرد بشخصية مهزوزة أو معتلة يعود بالضرر على المجتمع بأكمله.
[COLOR=red] :confused
اضافة رد مع اقتباس
  #6  
قديم 04/03/2002, 05:35 PM
موقوف
تاريخ التسجيل: 02/03/2002
المكان: حائل
مشاركات: 54
اخي فتى الذهب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اولا وقبل مشاركتي .. اود ان اشكر اختي ( السلطانه ) على مجهودها الرائع

من اجل توصيل المعلومه والمساعده .. فأنا تعبت من قراءة ماكتبت (السلطانه)

فكيف حال كاتبها .. فعلا اختي السلطانه مجهود اكثر من رائع

قد اكون سبقت اخي فتى الذهب في الرد عليك وشكرك

ولكن وجدته من واجبي ان شكرك..

اخي فتى الذهب .. بما انه بحث مطلوب منك من الجامعه فاالأكيد انهم سيطلبون منك المراجع .. والتي اطلب من ( السلطانه ) ان توفرها لك فضلا .. لا.. امرا

واود ان ارشدك لكتاب مهم عنوانه ( علم نفس النمو ) مرجع مهم لبحثك

فمع انني تخرجت من الجامعه الا انني الى الان محتفظ فيه وسأحتفظ فيه حتى الزواج

فهو مهم في معرفة سلوك الطفل وطريقة تربيته ومعرفه مايحب ويكره

ارجوا ان تستفيد وتفيد ..واكرر شكري لكم

اخوكم .. ( رااي )
اضافة رد مع اقتباس
  #7  
قديم 04/03/2002, 06:02 PM
زعيــم متألــق
تاريخ التسجيل: 02/04/2001
مشاركات: 1,205
ماشاء الله عليتس يالسلطانه وش هالمعلومات

بس عرفت شكلك مدرسة بروضة اطفال ===> كفشتك ;)


ماقصرتي اختي هذا بحد ذاته بحث

الغالي فتى الذهب ...

شف هالرابط يمكن ينفعك

http://www.islamweb.net/family/sons/sons1.htm

تحياتي
اضافة رد مع اقتباس
  #8  
قديم 05/03/2002, 12:26 AM
زعيــم متألــق
تاريخ التسجيل: 14/08/2000
مشاركات: 1,416
اخوي بق هيد؟؟يعطيك ربي الف عافيه

السلطانه...
والله مادري شقولك صراحه...الله يبيض وجهك ان شالله...ويعطيك العافيه..
وياليت والله الماصادر اذا ماعليك كلافه
راي..
سبقتني في شكر السلطانه..وماقول الا الله يجزاك كل خير ان شالله يالغالي
ومشكور على الكتاب

جمجة الهلال
الله يعطيك العافيه يالغالي
اضافة رد مع اقتباس
   


إضافة رد


قوانين المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : مسموح
[IMG] كود الـ مسموح
كود الـ HTML مسموح
Trackbacks are مسموح
Pingbacks are مسموح
Refbacks are مسموح



الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 07:56 PM.

جميع الآراء و المشاركات المنشورة تمثل وجهة نظر كاتبها فقط , و لا تمثل بأي حال من الأحوال وجهة نظر النادي و مسؤوليه ولا إدارة الموقع و مسؤوليه.


Powered by: vBulletin Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd

Google Plus   Facebook  twitter  youtube