23/01/2007, 04:42 PM
|
زعيــم نشيــط | | تاريخ التسجيل: 18/03/2004 المكان: مــــكــksaــة
مشاركات: 841
| |
(تحليل خاص)~~نداء لكل معلم وأب وأم .. لماذا لا نعلم أبناءنا هذا الفن ..!!~~ (تحليل خاص)~~نداء لكل معلم وأب وأم .. لماذا لا نعلم أبناءنا هذا الفن ..!!~~ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد
وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً ..
أما بعد ..
لفت انتباهي في بعض المواقف أن هناك أشخاص كبار في مرحلتهم
السنية وهم لا يجيدون فن التخاطب أو فن الكلام وهو أمر مهم إذ حياتنا
لا تقوم إلا بالكلام وهي حسن الاتصال مع الطرف الآخر ولكن السؤال المهم
هو لماذا يبلغ أحد أبنائنا أخواننا سن العشرين وهو لا يتقن فن التخاطب مع الآخرين
أو فن الكلام إذ لا يستطيع أحد منهم أن يقف أمام مجموعة من الناس والتكلم
معهم في موضوع ما ..أيا كان الموضوع هذا سياسي , اجتماعي , ثقافي ..
أياً يكن ..
المهم أنه لا يستطيع الصمود أمامهم فتجد منه اللعثمة والارتباك الواضح
والخوف أو الخجل .. ومنهم من هم سوف يكونون في الغد معلمين أجيال !! *فكل هذا لماذا ؟؟ *لكي نعرف الأسباب علينا الرجوع لبيئة هذا الفرد التي عاش فيها وما هي
ظروفها وعلى يد من تعلموا مادة التعبير التي تعتبر من أهم المواد التي
التي تهيأ الطالب لإتقان مهارة الكلام ..
*فتجد أن هذا الشاب الذي يبلغ من العمر عشرين واجه مدرسين في هذه
المادة ( التعبير) غير أكفاء وليسوا قادرين على حمل هذه الرسالة التي هي
أمانة في أعناقهم ويقوموا بتدريس هذه المادة بشكل سطحي جدا وبشكل
عقيم بحيث لا تحصل الفائدة المرجوة في المستقبل ..
*وأيضا هذه المشكلة يتحملها واضعي مناهج وأسس التعليم في الكثير من
بلداننا العربية إذ يستقي المعلم المعلومات من الكتاب ويقذف بها في عقل
التلميذ ويأمره بالحفظ ويأتي الطالب ويلقي هذه المعلومات في ورقة الإجابة
وانتهى الأمر .. وأصبح تعليمنا قائم على طرف واحد وهو المعلم (المتكلم
بالمادة ) وأصبح الطالب متلقي فقط لا غير.. *وهو ما يجعل تعليمنا متخلف بمراحل عن تعليم الدول الأوروبية
والأمريكية واليابانية .. *أو تجد أن هذا الشاب واجه صعوبات في المنزل من والده أو والدته بحيث
عدم قيامهم بتعليمه كيف يتكلم مع الآخرين ومعاملته بطريقة سلبية في هذا
الجانب كأن يقول له الأب ( اسكت ) أو ( إنت ما تعرف تتكلم ) أو ( لا تتكلم
عند منهم أكبر منك) ... وغيرها من التوبيخات التي قد تسيء على نفسية هذا الطفل وتزرع فيه عقد
بالإمكان إنها لا تزول إلا بعد عشرات السنين ..
وبالإمكان أن تزرع فيه العديد من المشكلات مثل التلعثم الدائم أو التأتأة في
الكلام أو التردد في الكلام وتكرار الكلمات ..!!
لا أريد أن أطيل الحديث عن هذه المشكلة ولكن بحاول اختصرها في أنها
واقعه بين كماشتي المعلم والمنزل (الأب والأم ) ... وهم المتسبب الأول في
رقي الشباب أو تدني مستوى الشباب ..!!
ومن الواجبات التي يجب يتبعها معلم التعبير وقت تدريسه أن يخلص
النية لله عز وجل وأن يقتنع بأن هذه المادة أمانة في عنقه وعليه توصيلها
إلى الطلاب بكل تفصيل بطريقة محببة من غير إكراه ولا ملل ..
أي أنه يجعل الطلاب يناقشوه ويصبح هو مرسل ومستقبل وكذلك
الطلاب ويجعلهم يعبروا عن شخصياتهم ويعبروا عن مشاعرهم
بطريقة تعليمية تربوية ويزرع فيهم حب الحديث وكل ما تقدم الطالب
لمرحلة أعلى يرتقي تعليمه لعناصر أكبر من ذي قبل فيعلمه أصول
الكلام... وعلى المعلم في المراحل المتقدمة أن يعلم الطالب ثلاث عناصر مهمة :-
1- لمن سأتكلم ؟؟ ( وهذا العنصر يراعي مستويات عقليات الناس وعرض الموضوع الذي يتناسب مع تفكيرهم ومراعاة مشاعرهم .. 2-لماذا سأتكلم ؟؟ ( وهو تحديد أهداف كلامه ففي القدم قال العرب : إن البلاغة هي مراعاة مقتضى الحال , وإن لكل مقام مقال ,ولكل حال مقتضاه .)
3-بماذا سأتكلم ؟؟ ( وهي قدرة الفرد على تحديد الأفكار والمعاني
والمشكلات التي يريد التحدث عنها .).. *ويحاول المعلم أن يزرع في الطالب الجرأة في الحديث وعدم الحرج ولا الخوف ومواجهة الجمهور
واكتساب الثقة بالنفس ..
وأما من ناحية المنزل فعلى الأب والأم زرع الثقة في نفس طفلهم وعدم
تحطيمه نفسيا عندما يأتي للحديث ويطلقون له العنان للكلام ويجلبون له
القصص الواقعية والخيالية وجعله يروي لهم تلك القصص التي قد قرأها وتعويده على الكلام لزرع فيه
حب الكلام وإذا تقدم به السن كمرحلة المراهقة مثلا يبدأ الأب بتعليم ابنه متى يتحدث ؟
وأين يتحدث ؟؟
وفي ماذا يتحدث ؟؟ إذ يوجهه ولا يحطمه..
وباستخدام تلك الطرق باذن الله يتم انشاء جيل متكلم ومرسل ومستقبل وليس مستقبل فقط .. وان شاء الله نشاهد جيل يتسم بالجرأة والقدرة على التعبير والتفكير .. ~~هذا الموضوع من كتابتي وتحليلي لواقع ملموس~~ من لديه أولديها إضافة أو تعقيب أو انتقاد على الموضوع فأنا مرحب به ..
وأشكر لكم القراءة وأتمنى الاستفادة والتوفيق للجميع .. محبكم أخوكم \ ~الجــوكـــــــــــــــر~
ت ح ي ا ت ي |