![]() |
حياك الله حبيبنا ابو عبدالله :smilie47: يبدو لي ان جوهر التعليم هو القدوة .. فالناس تتعلم بالسلوك أكثر مما تتعلمه بالحروف واعظم الضرر التربوي من وجهة نظري .. ان نجد من يحمل كتابا يعلمنا من خلاله حسن الخلق بينما لا نجد ما يعلمنا اياه في اقواله الشخصية وافعاله ،،، وفقك الله استاذنا ،،، |
إقتباس:
بالفعل حسن الخلق ليس مجرد كتاب لنتعلمه . تحياتي لك :smilie47: |
إقتباس:
شكراً على مرورك بهذا الرد الرائع وتلخيص لواقع بأسلوب مميز وجميل |
أهلا أستاذي الفاضل موضوع مهم جدا واتفق معك في كل سطر كتبته حتى في الضرب بضوابط معينة كما ذكرت خصوصا في مدارس البنين وأنتم أدرى بوضع الطلاب أعجبني كلامك جدا في ما يخص (انضباط المعلم )و(أخلاقيات المعلمين )و(مقومات المعلمين التعليمية) كل هذه تؤثر على العملية التعليمية ككل ويتحمّل المعلم جزء كبير على عاتقه منها .. أتمنى أن يكون التعليم لدينا على أحسن مايكون وهذا هو المفروض لو استشعر كل معلّم أنه مؤتمن في عمله لأنه سيخرج من تحت يديه أجيال لتغيّر الكثير ، أثق بذلك بالإضافة لما ذكرته لاحقا في موضوعك شكرا جزيلا وليت كل معلّم يقرأ هذا الموضوع ليستفيد ؛ كثّر الله من أمثالك:rose: |
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة انا معلم لمادة الرياضيات أتفق معك في جميع ما ذكرت المعلم يلعب دوراً هاماً في عكس شخصيته ع الطالب ايجابياً كان أم سالبياً ومن خلالها توضع هيبته معلم ناجح يقدم مادته وفق خطط ووسائل معينه تسهل وصول المعلومة للطالب وكذلك يعامل الطلاب بأحترام يكون مقدرا وله هيبة عند طلابه عكسه المعلم الفاشل |
الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 10:52 AM. |
Powered by: vBulletin Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd