| بسم الله الرحمن الرحيم ،، وبه استعين ،،
بالمختصــر المفيـــد (( خير الكلام ما قل ،، ودل ))
المحور الأول :
هل وفق المدرب بأختيار التشيكلة المناسبة للمباراه؟وهل تم توظيف اللاعبين بالشكل المناسب؟
نعم ،، المدرب كوزمين وفق باختيــار التشكيلة المناسبــة للمباراة ،، واعجبنــي اشراكه للصويلح بجانب ياسر في خط الهجوم ومن خلفهم ويلي والفريدي ،،
نعم تم توظيفهم بالشكــل المناسب وكما انتقدنــا كوزمين ،، نشكرهـ ،،
المحور الثاني :
ما رأيك في تشكيلة الهلال بدون أي لاعب محترف أجنبي ؟ وما رأيك في مشاركة ويلهامسون كأساسي من بداية المباراة؟
الهلال منبع نجوم ،، واجانب الهلال زياده بالنجوم ،، ولا اعتقد انه يتأثر بالغيابااات لأي محترف أجنبي والأمثلــه كثيرهـ ،،
رأيي في مشاركة ويلي جيدة جدا ،، ولا زلنا ننتظر المزيــد من المبدع السويــدي ،،
المحور الثالث:
ماهو تقييمك لأداء لاعبين الهلال ومن هو اللاعب الذي ترى أنه كان من نجوم المباراة ؟
ومن اللاعب الذي ترى أنه لم يقدم المستوى المأمول؟
جميع اللاعبين قدموا اداااء رائعــا ،، والفريــدي كان من نجومــها ،،
واللاعب الذي أرى انه لم يقدم المستوى المأمول هو اللاعب فهد المباركـ ،،
المحور الرابع :
ما رأيك بالتغييرات التي أجراها المدرب كوزمين؟
بالنظر الى نتيجة المباراة أرى ان كوزمين وفق بتغيراته ،،
المحور الخامس:
ما رأيك بالحضور الجماهيري لمباراة اليوم وتفاعلهم ومؤازراتهم؟
جيد جدا ،، انا كنت من ضمن الحظور ولاحظت تفاعل من الجمهور مع الرابطة وهذا مؤشر ايجابي لكسر حاجز الخجل عند البعض ،،
المحور السادس :
ما رأيك بالمباراة عموماً((مساحة حرة خاصة للعضو))
مباراة رائعة أبدع فيها نجوم الزعيم ،، وصنعــوا اعذب الجمــل على ملعب الدرة ،،
اعجنبي فدائية واستبسال لاعبي الدفــاع ،،
اعجبتني مهارات الوسط وقدرتهم على ربط الدفاع بالهجوم بشكــل ممتــاز ،،
اعجبني لاعبو الهجوم بانسامجم التام مع لاعبي الوسط ،، وتكوين اخطر الهجمات على المرمى المــنــافس ،، لدرجة ان النقــاد قالوا ان النتيجــه الفعلــيـــه هي الفــوز بسداســيــة ،،
اعجبني الأخطبوط حامي العريــن الأزرق ،، وقولي هو كما قال محمد ندر رئيس الرابطة )) محمد الدعيع امن وآمان بحمد الرحمــن ،،
اعجنبي كوزمين وخصوصــا مطالبتــه العنبر بالوقـــوف امام اللاعــب النصراوي قبل تنفيذ الفــاول بــأخر الدقائــق ،،
شكرا يا هلال ،،
شكرا يا هلال ،،
شكرا يا هلال ،،
تحيااتــي لـكــم ،،
| 