مشاهدة مشاركة بصفحة مستقلة
  #11  
قديم 30/12/2007, 05:29 PM
باسكن روبنز باسكن روبنز غير متواجد حالياً
زعيــم مميــز
تاريخ التسجيل: 31/07/2007
المكان: الشرقية
مشاركات: 5,431
يعتمد على المعلمة << تكون مكان الام في المدرسة

يعني ماتكون متسلطة .... انا يقهروني المعلمات اللي يخلون الطالبات الشاطرات هم
اللي يشوفون الواجب لبقية الطالبات ..
هنا تحس الطالبة انها اقل منهم وتكره الفصل والطالبات والمعلمة ..
يفترض ان المعلمة تحبب الطالبة الصغيرة بالفصل والمدرسة ..

1- يكون شكل الفصل حلوووو وفيه الوان << مثل كتابتي احم احم

2- مايكون كله دراسه بدراسه يكون ترفيه مسابقات حفلات زيارة مكتبات وقراءة قصص ..

3- اعطاء الثقه للطالبة الصغيره بنفسها ...

4- القيام برحلات الى الملاهي - مرزعة - مدارس اخرى للاطلاع عليها ...

5- استخدام طرق حديثة في عملية التعلم
(( الكورت - القبعات الست - الذكاءات الثمانية - التجسيد والتمثيل - الإستقراء ...الخ ))

6- تقليل عدد الحصص ... فمثلا في المدارس الاهليه عدد حصص لطالبات اولى ابتدائي ثمان حصص مش حراام كذا ؟؟

7- ان يكون شكل المعلمة يفتح النفس ماتكون عجوووز طول الوقت جالسة على الكرسي ...
مفروض تكون شابه ..تستطيع ان تجاري الاطفال في اللعب والمرح من خلال شرح الدرس ...

8- على المعلمات ان يقتنعوا ان الجيل تغير فما نفع معنا قديما لا ينفع مع طالبات هذا الجيل ...

9- تقليل المناهج ( اولى ابتدائي مفروض يتم التركيز على القرآن الكريم والقراءة والرياضيات فقط )
ثم الحاقهم في الصف الثاني بالمواد الاخرى مالتوحيد والفقه والعلوم .

فديت السعودية

م ورده ش ورده ك ورده و ورده ر ورده ة
اضافة رد مع اقتباس