أشكرك أخي على الطرح

أنا أحد أفراد الفئة اللي سفلت فيها في موضوعك لكن ناخذها حبة حبة :

يتكون المجتمع التعليمي من المعلم و الطالب و المنهج و أي خلل في أحد هذه الجوانب يؤثر على العملية التعليمية


أنت أخذت هذا الموضوع من جهة واحدة و أغفلت اثنتين

باسايرك في طرحك و لكن لازم نشوف سبب الأشياء اللي ذكرتها :

- المعلم يعين على مستوى أقل من المستوى اللي المفروض يعين عليه
- المعلم جردته الوزارة من أي سلطة تجاه الطالب
- المعلم ليس له مميزات كما كانت سابقا فإجازته أصبحت تفرق اسبوع واحد بس عن الموظف العادي
- لا يوجد مميزات تفرق بين المعلم المجتهد و المعلم اللي فالها عالآخر

أسمع من بعض زملائي كلام مفاده ( ليش أتعب نفسي و غيري فالها و ناخذ نفس الراتب )

- ما اقدر اكمل دراسات عليا حتى لو كنت مميز

حط نفسك بموقف طالب يتكلم عليك او يرد عليك ( تبغاني أسكت له ؟ طيب وين الهيبة ؟ كلها أسئلة تدور في راسك )




لما يحضر عندي موجه و ما يلقى علي أي شي يقدر يتكلم عنه يروح يقول لي : و الله أنت ما كتبت التاريخ على السبورة

و هذا شي يؤثر على الطلاب لأنه اذا كتب في الدفتر ما يدري متى أخذ الدرس <------<< يا عمي طيييير انت و وجهك


أشياء تحطمك كل يوم


من ناحيتي انا اضرب بكل قوانين الوزارة عرض الحائط لأنهم لن يفيدوني اللي كل يوم ينزلون تعميم و بكرة يلغونه

فبما أن الطلاب أنواع فالعقاب له أيضاً أنواع:

طالب يفهم بنظره
طالب يفهم بكلام
طالب يفهم بخصم الدرجات
طالب يفهم بالضرب ( نعم سأضرب من يستحق الضرب )


المعذرة يمكن كلامي ملخبط و أفكاري غير مرتبة