27/01/2009, 02:43 PM
|
 | زعيــم مميــز | | تاريخ التسجيل: 01/07/2008 المكان: الرياض
مشاركات: 2,375
| |
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته,,, المحور الأول :
مامدى تأثير اختلاف طموحات الفريقين ببطولة الدوري, يدخل فريق (الأهلي) بطموحات تحسين ترتيبه بالدوري
بعكس طموحات (الهلال) بالتمسك بالصدارة , هل المباراة غير خاضعه لمثل هذه المقاييس؟
وهل تتوقع ان نشوة فوز الاهلي بمباراتة الماضية ستعطي دافع قوي لهم لمواصلة مستوياتهم المتصاعدة
وايضا فوز الهلال الأخير هل يؤثر ذلك على اداء الفريق بشكل ( ايجابي ) يجعلهم متمسكين بالمقدمة؟
**الطموحات لها تأثير قوي واقرب مثال مباراه الاهلي والتحاد الاخيره كيف ان الاتحاد لعب تحت ضغط قوي جدا
بينما الاهلي لعب وهو مرتاح تقريبا وشاهدنا الاتحاد فقد المباراه و فاز الاهلي حيث ان اهميه المباراه تشكل
ضغط رهيب على الاتحاد وقاموا الاعبين بالاستعجال والتسرع في لعب الكوره مما ادى الى فقدانهم المباراه
بعكس الاهلي الذي لعب في تكتيك وتسليم واستلام الكوره بكل ارتياح وعدم الاستعجال على نتيجه المباراه
انا مثلتها في مباراه الاتحاد والاهلي لقربها تقريبا الى مباراه الاهلي و الهلال.
""نتيجه مباراه الفريقين السابقه تشكل جانب ايجابي للفريقين اذ ان فوز الاهلي على الاتحاد اعطته دافع قوي جدا لكسب الهلال واثبات نفسه انه قادر على زحزجه الفريقين من الصداره غير دافع تحسين المركز والهلال ايظا له نصيب
من هذي النشوه اذ انه فاز في مباراه الديربي وتصدر الدوري وليس من السهوله التنازل عن الصداره.
المحور الثاني :
ماهي الخطة المناسبه التي ترى بأن يلعب بها المدرب في هذه المباراة ؟
وماهي التشكيلة المناسبه التي ترى ان على المدرب البداية بها ؟
وهل تؤيد تدعيم التشكيلة بعدد من لاعبين الأولمبي بعد بروزهم هذا الموسم بشكل رائع من اجل تخفيف
الضغط على بعض العناصر الأساسيه بالفريق ؟ او انك ترى يجب الدخول بقوه من البدايه وعدم وضع الاوراق الرابحه
للمدرب على دكة الاحتياط وان يبدء بهم المدرب من اول المباراة ؟
**شاهدنا في اخر مباراه للهلال لعب برأسين حربه على غير عادته لكن هذي المباراه اقوى فأتوقع ان يلعب سول
خلف ياسر اذ ان الخطه سوف تكون 4_5_1 والتشكيله المتوقع الزج بها: الدعيع,الزوي,نامي,المرشدي,هوساوي,
رادوي,الغنام,الفريدي,وليهامسن,سول,القحطاني
""لا أؤيد الزج بلاعبين الشباب في هذه المباراه لاهميتها لان المباراه هذه تحتاج الى خبره ولا تتحمل نتيجه غير الفوز
ولا ننسى قوه المنافس واللعب على ارضه قد تكون هذه المباراه فوق مستوى لاعبين الشباب
قد يكون لهم نصيب في دكه الاحتياط ودخولهم ايظا حسب مجريات المباراه .
المحور الثالث:
ماهي نقاط ( الضعف و القوه )في الفريق المنافس ليتم التركيز عليها؟
ومن اللاعب الذي ترى ان يستخدمه المدرب كـ ورقه رابحه وفق مجريات المباراة؟
وهل هناك ملاحظات لـ (الحارس - الدفاع - الوسط -الهجوم) لفريق الهلال في اخر مباراة
ترى بأنه يجب تصحيح الوضع فيها قبل المباراة القادمه؟
الاهلي مصدر قوته هي الهجوم بوجود مالك و الراهب ولعبهم في العمق بمساعده تيسير الجاسم و الثقفي
اذ ان عمق الهجوم للاهلي يشكل قوه ضاربه للاهلي وايجادهم للمرتدات بشكل ممتاز بوجود تيسير و مالك
ولاننسى تألق الاعب منصور الحربي في الاونه الاخيره عوض غياب حسين عبد الغني في جه اليسار
ونقطه ضعف الاهلي في الدفاع وخاصه في عمقه بغياب عبدربه وثقل الاعب الجزائري بو معيزه
""ملاحظاتي على الاعب محمد نامي اذ ان الاعب كان في المباراه الاخيره كثير الارتباك وشكل نقطه ضعف للهلال
يجب ان يعرف ان الهلال الان في مرحله حسم لايمكن التهاون باي دقيقه في المباراه. المحور الرابع :
ماهي توقعاتك لنتيجة المباراة ( _ & _ )
مع ذكر رؤيتك الخاصه عن ماهو متوقع من احداثها(( مساحه حره للعضو ))
**اتوقع فوز الهلال بكل صعوبه على الاهلي بنتيجه 1_0
""انا ارى ان هذه المباراه اقوى مباراه للهلال هذا الموسم اذ انها خارج ارضه و ايظا يشكل الاهلي الان اكتمال عناصري وجاهزيه لم اشاهد الاهلي عليها من سنتين لاكن انا متأكد من ان الاعبين انهم قد المسؤليه
وانهم جديرين بأنهم لاعبين للنادي الاكبر على المستوى الاسيوي والاداره حاسه بأهميه المباراه اذ ان خصصت
مكافئه 20,000 الف لهذه المباراه.
المحور الخامس:
ماهي ((رسالتك للأعبين)) بشكل عام أو خاص ؟
وما هي ((رسالتك للجمهور)) لـ حضور المباراه والمسانده لدعم الفريق والوقوف معه ؟ رساله عامه للاعبين:
انا متأكد من ان الاعبين انهم قد المسؤليه
وانهم جديرين بأنهم لاعبين للنادي الاكبر على المستوى الاسيوي واحساسهم بأهميتها وانا واثق بالاعبين انهم قد الثقه ان شاء الله.
" جمهور الغربيه لايحتاجون الى دعوه معروفه وقفاتهم مع ناديهم والجمهور المتردد في الحظور اقول لهم
ان الان ناديكم بحاجه لكم وان لكم التأثير الاكبر في نتيجه المباراه والمباراه مهمه جدا لا تحتمل اي نتيجه غير الفوز.  دمتم بود
|
