|
بــومتعب الله يخليك مانبي قياس لانه دمرنا السلام عليكم بصراحه اللي اشوفه من تحطيم في اختبار القياس وتدمير نفسي وح والله حرام اجيب فوق الــ90 في الدراسه و60 قدرات وش هالتحطيم وين اروح وش اسوي ليه كذا يعني بس تبون تربحون فلوس وتضيعون مستقبلهم والله قهر |
ما نقول إلا " حسبي الله ونعمْ الوكيل :smilie47::cry: " صحيح فيه نقص كثيير ، بس وش نسوي ! :cry: |
وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآتة :rose: الشكوى لله .. بصرآحة ظلم .. يعني رآحت الاسئلة من الوزارة وجابو القدرآت :cry:! انا عني لم اجربة .. بس ناس اعرفهم كثير قالو نتعب وندرس واخر شئ 4 سآعآت تحدد مستقبلك ..؟:s5s: دمت في حفظ الرحمن |
ماتبي قياس ؟ خلاص ابشر ..تم طال عمرك :s2: ابو متعب ما التفت للكوارث عشان يلتفت لقياسك :s2: معليش احنا من دول العالم ((العاشر)) لذلك ستجدنا في تراجع إلى الخلف.. وستجد الناس تغتني وستجدنا نفقر.. وستجد الناس تعلو ..وستجدنا ننزل:( !!!!!!! |
انا اصلن عافت النفس من القدارات يلبى برا بس |
معليش حبيبي اختبارات القياس من اهم الركائز لمعرفة مستوى الفرد الذي يطمح بأن يكون شاغلا لوظيفة حكومية او شركات . نحن بحاجة لموظفين على مستوى عال من الثقافة والاطلاع وصفاء الذهن وهي العوامل التي يركز عليها اختبار القياس . الى متى ونحن امام موظفين لايعرفون التعامل مع المراجعين الى متى ونحن امام كم هائل من موظفين لايجيدون تسيير المهام الملقاة على عاتقهم . الى متى ونحن امام جمع من الموظفين لو قيمت مستوى (دلاختهم) لحصلوا على شهادات تفوق . كل هذا عزيزي بسبب ضعف التمكن وضعف الاطلاع والثقافة وعدم العيش داخل اطار التطور العلمي والثقافي والذهني . لاتنسى انك امام عدد هائل من طلاب متقدمون للجامعات وضعف كبير في مستو الاستحداث الوظيفي .. فليس من المعقول ان نخرج كل هؤلاء بدون معايير او اختبارات . منهجية اختبارات القياس منهجية رائعة نوعا ما . فإذا ماتم التعديل على بعض الأسس في هذا الاختبار من ابرزها ازالة الرسوم التي تلقى على عاتق الطلاب فسيكون البرنامج مهما وقادرا على تخريج نموذج راقي من طلاب سيكونوا دعامة للوطن . القاكم |
إقتباس:
ياعزيزي ركائز مين وكلام فاضي مين ؟ يعني اللي متوظفين من زمان ومالحقوا ع القدرات غلطانين ولازم يرجعون يختبرون ؟ ولا كثرة عدد الطلاب ؟ ماهي مشكلتنا ولا مشكلة الاهالي مشكلة وزارة العمل .. لو شالوا الاجانب والهنود كان احنا بخير |
إقتباس:
في الأخير والله هـ الأختبارات حاطينها عشان يحطمونا ويضيقون صدورنا ! حسبي الله ونعم الوكيل ! اختبرت ثلاث اختبارات الأول 62 والثاني والثالث 63 ! لننننننا الله :( |
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته قدرات طلاب معلمين لازم معدل بالتحظيريه الموجهات بالطقاق يخلون الاستاذه تعطي البنت كااامل لا ويالت الوظايف عند الباب؟؟؟؟؟ مااقول الا حسبي الله ونعم ااوكيل اللهم ان ارادوا بمنصبهم الضرر لنا فلاتجعلهم يتمتعوا بماهم فيه من نعيم |
إقتباس:
ثم ليس شرطا أن تبدع في دراستك الثانوية فالتعليم لدينا لم يعد كما في السابق .. قم بجولة ( بسيطة ) على مدارس الثانوية .. وقبل أن تشاهد الطلاب شاهد من يربي الطلاب !! نعم هؤلاء من يبني الأجيال .. قل لي بربك .. وشاهد مافي المدارس وأنواع ( الدفدفة ) للحصول على أعلى النسب !! والمجال التعليمي ( والذي يعتبر حجر الأساس لبناء وطن بأكمله ) سواء كان ذلك من معلمون أو طلاب لم يعودوا مثل الجيل السابق الذي تحدثت عنه في تعقيبك .. فالذين بالسابق على الرغم من صفاء تعليمهم والذيي كان يسيره معلمون متصفون بالهييبة والحزم عندما يراهم الطلاب ارتعدت جوانبهم .. نعم هؤلاء من تخرجوا وأصبحوا في دوائر حكومية ومع ذلك نسبة واضحة منهم تجده بتخلف في التعامل والعلم !! .. إذا : وش ترجي من طلاب مسيرون بـ ( طبطبة ) على الكتف وفي عصر ومثل جيل كجيلنا الحالي ؟؟ فكر بعقلك ودع العاطفة وانظر للمستقبل . إقتباس:
لماذا لا تريدون معرفة الحقيقة ؟؟ لماذا تريدون العزوف عن حقيقة هي واقعاً أليما لجيل سيكون دعامة للوطن :( .. حقيقة أتمنى ذلك .. ولكن تجري الرياح بما لاتشتهي السفن . |
:mad:سم اخوي وش تبي بس:laugh: تبي اختبارات الوزارهـ آهلن وسهلن ماتبي القيــأس قدامكـ |
إي والله :( أجيب نسبتي 98 و 97 وآخرتها قياس 66 !؟ تعب 12 سنة وين راح !؟ القياس هدفة مادي بحت |
اقسم بالله اوووم التحطيم في الدراسة اوكي وفي القياس 60 :( لهذآ السبب جلست في البيت والله حرام :( |
الحين طلعت النتايج !!! الله يعين بس أول اختبار لي وبشوف النتيجة :to::to: |
إقتباس:
وبعدين مافيه طريقه ثانية تقيس مستويات الطلاب غير قياس:mad: .. اجزم لك ان 80 % من الطلاب جتهم نسب عالية في قياس بتوفيق رب العالمين اولآ وبالحظ:to: وعلى فكرة المدارس تختلف من مدرسة لمدرسة اخرى .. اذا كان فيه مدرسين سيئين فيه العكس تمامآ .. كل الود لك :rose: |
| الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 10:56 AM. |
Powered by: vBulletin Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd