إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة بطلة * تتذكرين كتاب المطالعة حق سنة اولى ابتدائي اللي فيه قرأ وكتب حصد وزرع ؟ اتبعي نفس الخطوات يعنيبعد مايحفظ الحروف يصير تكتبين له كلمة من 3 حروف قصيرة مره ,, ق ر أ ح ف ظ ز ر ع الخ وهو يكررها إليييييييييين يقول بس وكمان تتذكرين ذاك الدفتر اللي مكتوب فوق حرف وإحنا نعبي الصفحة كلها نفس الحرف برضوا سوي نفس الشي ,, * تكرار الحروف بعدها >> تكرار الكلمات القصيرة فرقي حروف الكلمة عشان يعرف تتكون من ايش منها : يتعلم كيف يكتب الكلمة + يتحسن خطه * وشوي شوي عليه بـ الشرح ترى لازم تكررين له أي معلومة تقولينها له ,, * اعطيه فترة راحة يسوي اللي يبي لأن لو منعتيه ممكن يعابط اممم وش بعد ؟ * شجعيه إنك بتعطينة هدية آخر كل ترم او سنوي هدية على قد عمره ,, * يوم تأشرين له بـ الكتاب العناوين مثلاً آشري بـ الالوان اللي يحبها وفضلي الألوان المريحة * وقت المذاكرة سوا تحدي فيما بينكم * اهم من الكلام اللي فوق كله كلامك له اش يكووووووون ؟ ألفاظك عباراتك ترسخ بذهنه ويظل يتذكرها وتأثر فيه عاد شوفي بـ الإيجاب او السلب ,, لو طموحة يكون مهندس بين فترة وفترة نادية بـ هالاسم انتببببببببببببببهي تقارنينه مع أحد انتببببببببهي ترى والله ماراح ينساها لك ,, مهما غلط ومهما سوى انسي كلمة فلان شاطر وشوف فلان اش سوى في أهالي على بالهم إنه بيتشجع كذا بتخلينه يكرهك ويكره اللي تقارنينه فيه ,, بالذات لو كان صغير الكبير ممكن يطنش مايتأثر ووو بس الصغير صعبه ,, * شخصية الأستاذ تأثر بـ الكبير فما بالك الصغار فـ انتبهي لـ هالنقطة ,,

ربي يعطيك العافية
مشاءالله عليك تنفعي مدرسة بهذه الاساليب
واذا ع التشجيع اكيد اشجعه لان كل طفل يحب احد يشجعه

ربي يوفقكم بجد استفدت منكم راح اجرب معاه كل الطرق اللي قلتوها

بالتوفيق