مؤيد و بقوة
لأنه بكل بساطه يجيك طالب داج هاج ما يعرف يقرى الكتاب
يدخل بمدرسة أهلية يدفع لهم 15 ألف بالسنة و الــ 99 % بالجيب
بالمقابل طالب ثاني يدرس بمدرسة حكومية و يحفظ و يفهم الكتب من الجلدة للجلدة
و ياخذ 97%
إذا جاء إختبار التحصيلي بتجيك أسئلة عن أشياء سبق و أن درستها في الثانوية
الطالب صاحب الــ97% راح يجاوب على معظم الأسئلة لأنه درسها من قبل و فهمها
أما الطالب صاحب الــ99% بيطلع من الإختبار و يهاوش

و يقول وش ذي الأسئلة التعجيزية
لأنه كان يعتمد في دراسته على ملخص 7صفحات لكتاب من 200 صفحة إضافة إلى الغش بكل أريحية داخل القاعة
الآن هل إختبار التحصيلي منصف أم لا
أما إختبار القدرات فهو مفيد للجامعات
لأنها لا تريد ببغاء يحفظ و يردد ما حفظ بل تريد أناس يعتمدون على الفهم بشكل كبير
لأنه سيتخرج غدا مهندس أو طبيب و يواجه مشكلات ليس لها قوانين حل
بل يعتمد فيها على فهمه و إدراكه

و عموما أغلب الطلاب المتفوقين دراسيا
يأخذون نسب عالية في إختبار القدرات
تعبت و أنا أشرح

