مَافي الأعلى لايعدُو كَونهُ " نكته "
لم تمَسّ أرضَ الوَاقع بـ صِله !
وَلكِن مَاحَدثَ أمام عيني في " جامعَتي "
جَعلني أجزم أن بعضُ " النكت " قد تتحوّل إلى وَاقِع وحَقيقه :)

كنتُ معَ مَجمُوعه من الطلاب في " مُصلّى الكُليّه "
بغرض أداء صَلاة العَصر وكانَ " الإمَام " الذي يُؤدّي بنا الصّلاهـ
هُو أحَد هَيئة أعضاء التدريس " دكتور يُدرّسنا أحَد الموادّ "
في الرّكعَه الثانيه بدلاً من أن يَجلس الإمام لِـ التشهّد الأوّل
أخطأ في ذلك وقام للرّكعَه الثالثه مُباشرهـ
فـ بَادرنا أنا وأحَد الطلاب فقط بـ " التسبيح "
دلاله عَلى خطأ الدّكتور / الإمام في الصّلاهـ !
بعدمَا أتمّينا الصّلاهـ إلتفتَ إلينا الدّكتور :
معليش ياشباب والله كنت مُرهق حيل
فـ ردّ عليهِ مَجمُوعه من الطلاب :
لا عادي يادكتور أصلاً احنا اللي ماانتبهنا لكـ زين :d

خرجتُ منَ المُصلى وكُلي أمَل أن أخفِي الكمّ الهائل من الضحَكات التي تعتريني
وقلتُ في نفسِي ألهذهِ الدّرجَه أصبحَ " عُضو هَيئة التدريس " كابُوساً لـ الطلاب !
ألهَذهِـ الدّرجَه أضحَت النظرهـ إلى " عُضو هَيئة التدريس " أنهُ لايُمكن مُناقشتهُ في أيّ أمرٍ مهمَا كان ..!!

هَل " الدكتور / الأستاذ " مَخلوقٌ قد عُصِمَ منَ الخطأ ؟
أم أنهُم خلقٌ من نور لايُخطؤون ؟!

لاأعلم من رسّخ بعض الأفكَار الخاطِئه في ذهن العَديد منَ الطلبَه
بـ أن يَرُوا الأستاذ / الدكتور " وَحش كاسر " لايُمكن النظر إلى عَينيه فضلاً عَن مُناقشتهِ وَالحَديث معَه ..!!
ولاأعلم مَتى سَـ يَعي الطالب بـ أن عُضو هَيئة التدريس " بَشر " لايَختلف عن بقيّة الناس بـ شيءٍ أبداً
ولاأعلم مَتى سَـ يَعي الطالب مَاهيّة الفرق بينَ احترام الأستاذ / الدكتور وبينَ الوَقاحَه في التعامُل مَعه !

نعَم أحترمُ أستاذي وأكنّ لهُ كُلّ التقديرِ والإحترام
وفي الوَقت ذاتهِ أعلم بـ أنهُ بشر قد يُخطِىء وقد يُصِيب
ومن الخطأ ألا أرشدهُـ إلى الصّواب بـ كُلّ أدبٍ واحترَام
فـ ذلكَ لايُقللُ من مَكانتهِ كـ عُضو لـ هيئة التدريس
ولايَعني أنني مُتكابرٌ ومُتعَالٍ عَليه :)

بـ قلمِي الجآمعِيّ :-)
ولكُم ودّي ,,

موضوع متزامن مع موقفٍ حصل لي يوم السبت ..
كنا في جلسة نقاشية مع الدكتورة ،،
وكانت إحدى الطالبات تقرأ المعطيات الموجود في الورقة ..
وعندما وصلت لأحدها والذي كُتب عنده إشارة ( > ) فقرأتها more than ،،
فإذا بالدكتورة توقفها وتقول ( no , it is less than ) !!
وبعد محاولات عدديدة فشلنا في اقناعها !
فإذا بإحدى البنات تقول : " أقول بس لا تناقشونها ترى قريداتنا بيدها ! "


لعل الواحد منا يحكم عقله عند التعامل معهم ..
كونه سيخسر أكثر حينما يصطدم بنقاشٍ ضرره عليه أكثر من نفعه ..

في نفس الوقت لا يمكننا أن نحكم بالتعميم من خلال موقف حصل مع أحدهم !
فكما ذكرت أخي يمكن بث الرأي بكل احترام وعلى حسب التجاوب نبدأ الخطوة التي تليها أو نقف ونتراجع !


أؤيد ما ذكره أبو صقر في رده :


شكراً لك ولقلمك الجامعي ..
أسلوب سلس و طريقة عرض جميلة جداً أخي خالد ..

نتمنى أن نرى تواجدك دائماً ..
فكما يظهر لنا أنك تمتلك الكثير ونحن هنا نطمح بالمزيد :)