|
اخوي العزيز صمت الرماد وزارة التربية والتعليم هي السبب الرئيسي في تأخر التعليم وتطوره اخوي العزيز انا اعرف شخصيا وكان ساكن معي بالشقة خريج كلية معلمين قسم العلوم ومااادراك ماقسم العلوم من معااااااامل واختبارااااااات نظريه وظغط بالساعات في كل فصل دراسي ومع ذلك تفوق وحصل 4.92من5 واخذ مرتبة الشرف الاولى والاول على الدفعة وسجل انجااااااز له شخصيا لان لم يسبق ان طالب من طلاب المواااد العلمية يحصل على الاول على الدفعة لانه كااااااان محتكرا للاقساااااام الادبية ومع ذلك لم يتم ترشيحه لوظيفة معيد وبعد تدريس دام للاربع سنوات وتعينه في منطقة بعيده عن اهله جاه بصيص من الامل بعد ان اتى خطااااااااب من وزارة التعاميم بترشيح مدرسين الاكمال الدراسات العليا فرح وقدم واختبار بعد ان وضعوا له اختبارات تعجيزية وتم قبوله من جامعة الملك سعود بس بقى له التفرغ ولكن رفضت ادراة التعليم تفريغه والوزارة الفاشلة ساااااااكته لذلك بس ابشرك تم افتتاح جامعة الجوف وقدم عليه وبسرعة البرق تم قبوله وايضا بسرعة البرق تم ابتعاثه الى امريكاااااااا وانا اخوك انصحك ان تقدم اوراقك الى احدى الجامعات القريبة من مدينتكم لان الجامعات الجديدة تقبل المعيد وخصوصا التخصصات العلمية وطبعا لازم تسأل لان مااحد يخبرك بهذا الشيء وترا التقديم دائما يكون مع نهاية الفصل الدراسي الثاني ونقل الخدمات من وزارة التربية الى التعليم العالي راح يكون في اقصر وقت =========== اخوي انت الله ينتقم لك من مديرك ومدير شؤؤن المعلمين اخوي انت في وزارة تقتل التميز والابدااااااااع والموهبة اخوي انت في مكان كل شخص حولك مايبك تكون انت احسن منه وبعدين تأخذ مكانه من الوزير الى مدير المدرسة اخوي فيه مدير مدرسه كمل دراسته وبفلوسه وتعبه واخذ الدكتوراه وبعد ذلك خاف مدير التعليم الذي لايحمل شهادات عليا واخذ يترصد له\ ويرسل له المشرفين والمتابعة حتى يضع في ملفه اخطاء حتى لايتم ترشيحه ويصبح مديرا للتعليم اخوي جرح المعلم كبير والماساة تكبر كل يوم اخوي تخيل مدرس يسأل طلابه عن امانيهم في المستقبل وعدد الطلاب في الصف اكثر من ثلاثين طالبا وامرهم ان يكتبوها على ورقه حتى لا يتحيز طالب ويكتب امنية معلم وكانت المفاجاة العظمى عندما قرا المعلم اماني الطلاب تخيل ولا طااااااالب تمنى ان يكونا معلما لماااااااااااااااااذا ياوزراة التربية والتعليم؟ وتقبل تحياتي |
اسلوووب رائـع.!! و مشووق :d |
يبدو أن سلسلة معاناتك مستمرة :( كان الله في عونكـ بانتظار ماتسفر عنه الاجزاء القادمة لعل الفرج يأتي ... مازلت متابعة :)... |
<<<<<< مازالت متابعه ... وبانتظاار الأجزاء المتبقية .... |
الحمد لله الحمد لله استهل بها كلماتي لما آل اليه حالك بعد خروجك من القريه وانتقالك للخبر وابتعادك عن ( مديرك ) ربما عوضت خيراً في مدينة الخبر وبأنتقالك لها .. احساسي ان القادم امتع والفرج قريب .. مرور سريع .. ولي عوده |
إقتباس:
" من بؤك لباب السما " :d الله يديم التفاؤل في نفسكِ حتى تجدي الخير في كل مكان.. أما بالنسبة للتصويت فهذا أبسط حقوقك .. وإن كانت هناك الموازيين تسير على غير هدى .. كثرة المتميزين شيء جيد :d بالتوفيق للجميع :clapping: |
مساؤك سكر يا أستاذ .. أعلم اني متأخرة ولكن والله لم يكن هنالك سبب لجفائي للموضوع سوى أني في الفترة الأخيرة بت أكره كل حديث عن التعليم !!! لا أستغرب تفوقك و حصدك للجوائز الأدبية .. فكتاباتك تدلل على ذلكs60s .. جميل هو الإنتظار الذي يراعه الطموح و النظرة التفاؤلية للحياة .. أسعدني كثيراً موقفك مع المدير:clapping: ... تعجبني الشخصية الشجاعة التي تؤمن بأنها على حق فيما تود أن تمضي إليه ولا يحبطها أو يثنيها عن ذلك جفاء المسؤولين وسوء تصرفاتهم التي وفي كثير من الأحيان لا تجد لها تبرير منطقي !! خطاب مساءلةً وخصم !!!!!:bigeek: هذا ما يسمى بـ (( خيراً تعمل , شراً تلقى)) .. كان الله في عونك .. في الميدان التعليمي تعلمت أن لا أنتظر شكراً من أحد .. وأن أحتسب الأجر .. وفيما يخص حركة النقل .. فالواسطة تلعب دوراً كبيراً كالعادة ... ((المؤامرة)) مهما كتبت من كلمات تعبر عن مدى تعاطفي وأسفي .. أعلم أنها لا تساوي ذرة من مشاعر الحزن والألم اللذان يسكنان قلبك .. ولكن الشكوى لله وحده .. قد يكون إنتقالك لمدينة الخبر .. بداية لمرحلة جديدة قد يتحقق لك فيها ما تريد .. والأمل بالله كبير:stoned: .. اسأل الله العلي القدير أن يتم روح الإخاء و المودة بينك وبين فهد و سعود .. دمت ودمنا ودام المعلمون رغماً عن أنف الوزارةs60s ... |
. . عُدت هنآ لأني قد وعدتك بالعوده بالنسبه لـ جزء المؤآمره أولاً الحمد لله على نقلك للخبر وهذآ تطور رآئع فمن منا لا يعشق الخبر s45s شئ أفضل من لاشئ وبإذن الله ستنقل الى فرسآن [ دعوآتنآ ترآفقك ] يآ إبن جيزآنs60s امآ المعآمله ,, فهو شئ غريب فعلا أنآس بدون ضير ,, لمآذآ تعملون اذاً ما دمتم لستم على قدرٍ لـ تحمل المسؤليآت؟ إقتباس:
الحمد لله أن فئة الأخيآر أمثآل هذا الشهم لازآلت موجوده ,, نحمدك يآرب صمت الرمآد ننتظر وننتظر وننتظر اليوم الجزء القآدم بكل حمآسs60s وفقك الله مع التـ ح ـيه |
إقتباس:
تطلّ فتسرق كل الأضواء .. أنتَ مذهل . |
إقتباس:
مزرعة مليانة فل :d :d :d |
أستاذي القدير سـsmn2002 ـليمان.. آراؤك دائما مهمة .. أنت تلامس الواقع .. لذلك لاتحرمنا إطلالتك .. شكرا جزيلا لك . |
إقتباس:
أنت أروع .. وحضورك يزيدُ الجَمَالَ جمالا .. |
إقتباس:
من جديد ... بقعة ضوء .. :d :d :d :d |
الرائعة : مهما علا موجك .. المتألقة دائما : ريري هكتور .. الغائبة الحاضرة : "ليز" و صاحبة أفضل موضوع بالمجلس هذه الأيام : عسيرية . بالتأكيد سأعود لأهم ماجاء بين سطوركم .. لكن بعد نشر الجزء قبل الأخير .. (( من يقتل من ْ ؟ )) إلى لقاء آخرَ أنتم نجومه . |
(( الجزء الرابع عشر " من يقتلُ من ْ ؟ " )) - شريطُ ذكريات - **** هذا المديرُ يُقدّرُ عملي .. يذكرني بعميد الكلية الذي كان يقرأ مستقبلي .. وبالعم فالح الذي يبحث عني في قنوات التلفزيون .. وبنظرات والديّ قبل ذلك .. وبزملائي في الكلية الذين وبعد أن ألقيت كلمة الخريجين نيابة عنهم , كان الكل يهنئني , ويقول : " قد تعود لتلقي الكلمة هنا ولكن كشخص مسؤول " في كلمة الخريجين .. تحدثتُ عن رؤيتي الجديدة للتعليم . عن وجوب الخروج من النمطية القاتلة . عن الأساليب المناسبة لقراءة قدرات كل طالب . وكيف لايكون الفصل معتقلا .. وكيف يكون الحضور إلى المدرسة بمقدار قوة الانطلاق في نهاية اليوم الدراسيّ .. بدا لي أنني أملك حلا لكل هذا , وأمورًا أخرى لاتقلّ أهمية .. كيف نعيد نظرة المجتمع للمعلم إلى صوابها ؟؟ كيف نوازن بين حقوق المعلم وواجباته ؟؟ كيف يتمسك المعلم باتزانه حتى خارج سور المدرسة ؟؟ وكيف نقتل سلبيات المجتمع ؟؟ وكيف نعيدُ الحياة إلى الحبل الواصل بين المدرسة والمجتمع ؟؟ أشياء كثيرة كثيرة .. لكن .. أريد مساحة . أو اتركوني أخلق مساحة بنفسي دون أن يعمل الكل ضدّي .. وأكاد أجزم أنني لستُ وحدي من يملك الطاقة ويرغب في التغيير للأفضل . في فترة دراستي للثانوية العامة رُشحتُ لتمثيل المملكة خارجيا .. كنتُ الوحيد على مستوى المملكة في المجال الأدبي .. حققت مع ثلاثة زملاء ٍ أصحاب مواهب مختلفة نجاحا غير مسبوق في مصر .. وكرمنا الأمين العام للجامعة العربية وحرم رئيس جمهورية مصر .. كنا البعثة الأفضل من بين الوفود العربية جميعها .. لكننا عدنا وعاملونا هنا كأن مهمتنا انتهت هناك .. نحن بحاجةٍ إلى من يقف بجانبنا .. المواهب ُ نادرة .. وأنتم لديكم المواهب الأفضل .. غير أن الدول الأخرى عملت على صقل مواهب أبنائها وسد النقص فيها .. وتبنى القطاع الخاص عندهم عددا من المواهب الصغيرة .. وهم تفوقوا الآن بالتأكيد . ونحن الذين حققنا كل شيء هناك .. عدنا .. لنجد من يعمل ضدنا .. حتى في مدارسنا لم نجد من يشرح لنا دروس الفترة التي مثلنا فيها الوطن !! وحصدنا له الإنجاز الكبير .. نعم كُرّمنا هنا .. واحتفوا فينا بعد وصولنا .. وبعد ذلك انتهى كلّ شيء .. للأسف .. المواهب هنا تموت .. ولا أدري .. (( من يقتلُ من ْ ؟؟ )) وقد نستيقظُ يومًا على واقع أكثر إيلامًا .. لكنني متأكدٌ أن الوطن بحاجة ماسة للموهوبين من أبنائه .. وأنّ وأد موهبة طعنةٌ في ظهر الوطن .. العام الثالث يمرُّ سريعًا .. ومعاملةُ الإعادة تزحف في عامها الثالث !!! كيف لو لم يكن الترشيح بناءً على رغبة عمادة الكلية ؟؟؟ **** الجزء القادم هو الأخير ( نهاية البداية ) الموعد : السبت القادم 28/11/1428هـ محبكم / صمت الرماد . |
| الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 05:06 PM. |
Powered by: vBulletin Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd