حياك الله حبيبنا ابو عبدالله

يبدو لي ان جوهر التعليم هو القدوة .. فالناس تتعلم بالسلوك أكثر مما تتعلمه بالحروف

واعظم الضرر التربوي من وجهة نظري .. ان نجد من يحمل كتابا يعلمنا من خلاله حسن الخلق بينما لا نجد ما يعلمنا اياه في اقواله الشخصية وافعاله ،،،

وفقك الله استاذنا ،،،

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة هلالي من ارض اليمن حياك الله حبيبنا ابو عبدالله يبدو لي ان جوهر التعليم هو القدوة .. فالناس تتعلم بالسلوك أكثر مما تتعلمه بالحروف واعظم الضرر التربوي من وجهة نظري .. ان نجد من يحمل كتابا يعلمنا من خلاله حسن الخلق بينما لا نجد ما يعلمنا اياه في اقواله الشخصية وافعاله ،،، وفقك الله استاذنا ،،،

الله عليك .. دائماً أقول أن التطبيق أكثر تأثيراً من النظرية . ويجب أن نغير سلوكنا لنكون قدوة مثلى لغيرنا ..

بالفعل حسن الخلق ليس مجرد كتاب لنتعلمه . تحياتي لك

إقتباس الرسالة الأصلية كتبت بواسطة حب الزعامة كل شي اختلف عن السابق الوزارة سرقت هيبة المعلم وعندما ضاعت الهيبة ضاع معها التعليم ( حقيقة لا يمكن انكارها ) هذا لا يعني ان المعلم والمعلمة لا تختلف شخصياتهم ( الهيبه من الله ) الوزارة ليست السبب الوحيد بالنسبة للمعلمات للاسف الى وقت قريب هو مجال التوظيف الوحيد اللي مافيه اختلاط بالتالي ليس كل من يعمل في هالمجال مؤهل للتعليم والتدريس و ( التربية ) نصيحة من معلمه ولله الحمد احب عملي وتلميذاتي جداً رغم قصر خبرتي في هالمجال ولكني راضيه عنها جداً ،،، المعلم كثير الصراخ بلا هيبه المعلم الغير متمكن من المادة بلا هيبه فالطالب ذكي ويميز الفاهم من ...... المعلم المتشدد بلا اقناع لن يجد من ينفذ اوامره المعلم قدوة يجب ان يبدأ بنفسه فكيف اطالب الطالبات بقص الأظافر وانا اظافري طويلة !!!! المعلم الذي يحب طلابه سيحبونه ولو بعد حين الشده واللين مطلوبه حسب الموقف ليس من حق المعلم ان يعطي صورة سيئة عن طالب امام غيره من المعلمين فمن يكون ضعيفاً عندك قد يكون رائعاً عند غيرك فلا تشوه سمعته لمجرد انك لم تحسن التعامل معه امور كثيره اتمنى كتابتها عن التعليم ولكن ...... اعتذر عن الإطالة فالحديث عن التعليم ذو شجون

لايمكنني أن أضع رداً يلي ماكتب منك أستاذتي .. كلام جميل وبه الكثير من النصائح التي سأستفيد منها ويستفيد كل من يمر هنا ..

شكراً على مرورك بهذا الرد الرائع وتلخيص لواقع بأسلوب مميز وجميل

أهلا أستاذي الفاضل

موضوع مهم جدا واتفق معك في كل سطر كتبته حتى في الضرب بضوابط معينة كما ذكرت خصوصا في مدارس البنين وأنتم أدرى بوضع الطلاب
أعجبني كلامك جدا في ما يخص (انضباط المعلم )و(أخلاقيات المعلمين )و(مقومات المعلمين التعليمية) كل هذه تؤثر على العملية التعليمية ككل
ويتحمّل المعلم جزء كبير على عاتقه منها .. أتمنى أن يكون التعليم لدينا على أحسن مايكون وهذا هو المفروض
لو استشعر كل معلّم أنه مؤتمن في عمله لأنه سيخرج من تحت يديه أجيال لتغيّر الكثير ، أثق بذلك بالإضافة لما ذكرته لاحقا في موضوعك

شكرا جزيلا وليت كل معلّم يقرأ هذا الموضوع ليستفيد ؛ كثّر الله من أمثالك

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة
انا معلم لمادة الرياضيات
أتفق معك في جميع ما ذكرت
المعلم يلعب دوراً هاماً في عكس شخصيته ع الطالب ايجابياً كان أم سالبياً
ومن خلالها توضع هيبته
معلم ناجح يقدم مادته وفق خطط ووسائل معينه تسهل وصول المعلومة للطالب وكذلك يعامل الطلاب بأحترام
يكون مقدرا وله هيبة عند طلابه
عكسه المعلم الفاشل