 | إقتباس |  | | |  |
الرسالة الأصلية كتبت بواسطة @الاسم@ |  | | | | | | |
ومافيه الا الرياضيات يبرز الاذكياء وبعدين شوف المعادله الي بصوره بشو تنفعني | |  | |  | |
أنا كنت مثلك أقول والله مالها داعي ...
بس الشيء بالشيء يعرف ..
هذه عملية رياضية صعبة ، قام بها الإنسان و يستطيع أن يحلها الإنسان
ما عدا أصحاب متوسطي الذكاء ممكن يجدون صعوبة في حلّها
الآن الطفل عندما يدخل المدرسة هل يعرف أنه قد يتميز عن غيره
وأنه نابغة و عالم ولكن يحتاج لمن يكتشفه و يصقل موهبته
بالطبع لا ...
لذلك يحتاج أن يدرس علوم مختلفة حتى يعرف أي طريق سيسلك
و تتضح معالم مستقبله الباهر من عدمه ..
تمنيت أن أدرس الكيمياء في المرحلة الإبتدائية لأنني وجدت نفسي في هذه المادة
في المرحلة الثانوية ممتاز فيها ..
ولكن بسبب النسبة تخصصت تخصص آخر لا أرغبه ..
وضاعت مني الكيمياء و التي من الممكن أن أنجح و أبرز فيها ..
تكلم عن النسب المئوية كيف طالب يخرج من الثانوي درجاته جيده نوعاً ما
وفي الفيزياء أو الرياضيات يأخذ الدرجة الكاملة و إذا أراد أن ينخصص في إحداهما
يجد الأبواب موصودة أمامه لأن النسبة لا تؤهله ليتخصص في مادة قد يبدع فيها
،،
تشكراتي ..