بيان إلحاقي من وزارة التربية يرجع كرامة المعلم الذي صور على غلاف الكتاب بالحمار ,,
عندما قررت الوزارة أن تجعل غلاف كتاب الرياضيات للصف الثاني بالشكل التالي :
وهذا ما أغاض المعلمين وأقض مضجع الكثيرين منهم لما فيه من إساءة للمعلم وتصويره بصور حمار , والإساءة أيضًا لحقت بالطالب عندما صورته بصورة جحش ( أعزكم الله ) ,,
إذا بالمتحدث الرسمي بوزارة التربية الدكتور فهد الطياش يخرج علينا ويصرح بتصريحًا خفف عن المعلمين وأراح كاهل الطلاب ورفع معنوياتهم , بل وأرجع شيئًا من كرامتهم التي سلبها الغلاف وذلكـ عبر تصريح إلحاقي ( الله يجزاه خير والله تكلف ) قال فيه :
إقتباس
عاجل ( متابعة ) -
أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش في تصريح نشرته صحيفة المدينة”: أن وزارته لم تقم بتوجيه أمر لسحب كتاب “مادة الرياضيات” وبحكم التجربة للغلاف لأكثر من 20 رسما قمنا باستبدال غلاف مجرب هو الآخر من ضمن الأغلفة التجريبية.
واستغرب الطياش الفهم لدى البعض من أن الصورة التي يحتويها الغلاف هي صورة “حمار” بل هي في الواقع صورة لحيوان ثدي من الحيوانات التي تعيش في شمال أوروبا وشمال أمريكا ويسمى”بقرة” وليس له أي صلة بالحمار.
لا أدري هل أضحكـ على التبرير أم أضحكـ على الاستطراد والتذاكي الذي تكلف فيه وأبان , تمخض فولد فأرًا , وكلامه ذكرني بنكتةٍ قديمة كنا نتناقلها ونسعد بها وهي كالتالي : بدوي من أقحل صحراء في السعودية أُبتعث لأمريكا للدراسة , في كاليفورنيا اعترضت طريقه حديقة حيوانات فقرر أن يدخل ليزداد ثقافةً واطلاعا ,فوجد ضمن الحيوانات المعروضة ( جمل كبير ) اجتمع حوله الامريكان وبدأوا بتصويره , فبدأ ينظر إليه من طرف عين ويقول : ياي وحش !! , فرد البعير قائلاً : علينا يامناحي ؟ .
إذا علمنا وأدركنا ورضينا بأن معلم الرياضيات ليس حمار بل بقرة ( أكرمهم الله ) فإن صورة الطالب وش اسمه بشمال أوروبا ؟! ياليت تزودنا وتنورنا يامن تزين اسمكـ بحرف الدال ؟!
,,,
ما أقول إلا اللهم ارحم تعليمًا تقود دفته أنت وأشكالكـ , وعساكـ للبقرة التي توطأ ببطنكـ .
ههههههههههههههههههههه لو سكت ابرك له استغفر الله بســ
بعدين شوفوا الاذن من وين تصير بقرهـ والي اعرفه البقره عنها علامه مميزه اوب واضح بالصوره
على كلنـ احسن الله عزنا بالوزاره والمدرسين كلهم
الف شكر خيو
إي والله إنكـ صادق ماللمدرسين حق يزعلون , بالعكس المفترض أن يقبلوا أيديهم وأرجلهم من خلاف حمدًا وشكرًا لأن وصفوا بالبقرة الحلوب ,, أما العلامة المميزة فقد غطتها الشماله ,
هذه ستنتج حليب .. وهذا سينتج أجوبة وشرح للمسائل الرياضية .
لكن ماتشوف أن ( الحليب ) ألطف وأخف على المعدهـ والراس من المسائل الرياضيه ؟!
الله يعز المدرسين والمدرسات ..
ماحسبوا حساب الطفل المشاغب اللي ممكن يصطدم مع مدرسه فيقول له بكل وقاحه وهو يشير لغلاف كتابه : شف ! تراك مثل هذا !
يعني من الأساس مالها داعي الصورة .
شكراً يا عبدالله .. وياحظك مدرس لغة عربيه ، يعني مو اي رسمه تنفع لكم ، خاصة وان اللغه العربيه مايتكلمها إلا البشر << وهو يعني البقر والحمير ممكن يفهموا بالرياضيات ?!
هذه ستنتج حليب .. وهذا سينتج أجوبة وشرح للمسائل الرياضية .
لكن ماتشوف أن ( الحليب ) ألطف وأخف على المعدهـ والراس من المسائل الرياضيه ؟!
الله يعز المدرسين والمدرسات ..
ماحسبوا حساب الطفل المشاغب اللي ممكن يصطدم مع مدرسه فيقول له بكل وقاحه وهو يشير لغلاف كتابه : شف ! تراك مثل هذا !
يعني من الأساس مالها داعي الصورة .
شكراً يا عبدالله .. وياحظك مدرس لغة عربيه ، يعني مو اي رسمه تنفع لكم ، خاصة وان اللغه العربيه مايتكلمها إلا البشر << وهو يعني البقر والحمير ممكن يفهموا بالرياضيات ?!
فمان الله ، لكن انت أبو ( أيش ) ؟!
أهلاً هلا , باللي على البال طرى , من القلب أعزه وعلى الرأس اعتلا ,
شف وأنا أخوكـ إذا كان للواقع فإن مكانته قد تصل للحضيض وما دون البقرة , ولكن الصعوبة في المصارحة بها وإبدائها والتنظير والمنافحة لها , هذا المعيب وهذا الذي تتجرعه الكبد ولا تكاد تسيغه ,
أما كونهم لا يجدوا لمدرس اللغة العربية , فلا أظن أن من أخرج معلم الرياضيات والتي لا صلة لها بالبقرة ولا بالحمار محال أن يجعل معلم اللغة تيسا أو دجاجة , فمثلاً قد تنبلع ونجد لها المخارج ونقنع بالمبرر لو وضعت الصورة على كتاب العلوم الذي يحوي صور الثديات والزواحف ومختلف الحيوانات ,
أما أنا فـ أبويوسف , إياني وإياكـ توط وط حول الاسم
عاجل ( متابعة ) -
.
.
<< وهو يعني البقر والحمير ممكن يفهموا بالرياضيات 
الوضع العادي
