| السلام عليكم
أول شي أتمنى اخذ هذي المساحه البسيطه لــ اعبر عن شي اساء لــ دولتنا الغاليه يوم أمس.
( اليوم الوطني ,, فاجعة على اهالي الخبر ,, الفرح تحول إلى يوم كارثي )
تكسير ,, تخريب ,, تجمهر ,, سرقاتك ,, سلب ,
تعدي على مواطنين بالضرب ,, تكسير سيارات ,, وتعدي على العائلات ,, ,وأكثر
تصرفات صدرت من مراهقين محسوبين على دولتنا الغاليه.
الخبر تصبح على فاجعه يا جماعه ,,
سرقة أسواق التميمي ,, سرقة صرافة الرياض ,, سرقة باسكن روبينز وتخريب تكسير وضرب للعماله. !!
ستاربوكس ,, كراسي متناثر على حطام الزجاج بعد ما كسرو جميع النوافذ والإنارات. !!
حتى محل مودا النسائي ما سلم ,, تكسير سرقة بضاعه وضرب العماله. !!
محل نظارات ,, سرقة جميع النظارات ضرب العماله وسرقة العائدات الماديه !!
بيتزا هت ,, ماكدونالز ,, هارديز ,, عمليات تخريب وتكسر النوافذ الأماميه والواجهه للمحل. !!
هل هذا عمل ناس تربة على الإسلام وولدت في دوله يتمناها غيرنا,, تعيش في رغد وساعده !!
والأهم امن وامان يحيط بنا ,, وفي المقابل تصدر هذي التصرفات الهوجاء الطفوليه ؟؟؟
للأسف الشديد هذي التصرفات تسئ بشكل كبير إلى مملكتنا الغاليه.
يوم سعاده يتحول إلى حزن وكشف حقيقة التخلف الفكري الذي نعيش وسطه.
الحلول :
1. الرسول صلى الله عليه وسلم يقول ( كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ). الأب الأم الأخ والأخت لهم دور كبير في التوعيه ومراقبة وتصرفات سلوك من هم أمانه عنده.
2. دور المجتمع, يجب أن تقابل هذه التصرفات بــ شده وصرامه وإستنكارها في مجتمعنا, فـ الصديق يستنكر على صديقه اذا بدر منه هذا التصرف,, والغريب ينبه إبن بلده ويزجره عن مثل هذه التصرفات.
3. الإعلام المكتوب والمرئي, يجب أن لا تمر هذه القضيه مرور الكرام, التوعيه الإعلاميه مطلوبه, التشهير مطلوب فــ الإعلام سلطه رابعه يجب أن نستخدمها وسيله لنا لا ضدنا.
4. دور الأمن. هنا أضع علامات إستفهام وأستغرب. مجموعة مراهقين وحثاله يصعب التصدي لهم؟؟ تنظيمهم عشوائي وطرقه بدائيه,, تجمع تكسير تخريب سرقه وسلب ؟؟ مكافحة الشغب الشرطه هذا درس لكم في المستقبل.
5. يجب تنفيذ أحكام صارمه , من غرامات ماليه وسجن فترات لا تقل عن سنه أو سنتين. كذلك الضغط ولو بطرق دكتاتوريه لــ جمع أكبر عدد من المتورطين ورفع القضيه لــ الإدعاء العام وتحوليها من قضية شغب إلى إسائه دوله.
كلما أدبني الدهر أراني ضعف عقلي, وإذا ما ازددت علماً زادني علمي جهلا. إبن تيميه
حارب الله الجهل
/
|
الوضع المتطور
