&مقترحات وضعتها لدعوة الشيعه& - نادي الهلال السعودي - شبكة الزعيم

saudi’s heart · #1 29/09/2007, 05:47 AM

الســــلام عليــــــكم ورحــــــمة الله وبـــركاته

اقدم لكم بعض المقترحات الدعويه التي جمعتها وووضعتها
لدعوة الشيعة إلى كتاب الله عز وجل وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم .. وإلى حب المسلمين وبغض الكافرين .. ونسأل الله لنا و لهم الهداية والعافية من الانحرافات العقدية
فالواجب علينا كمسلمين دعوة الشيعه للرجوع للدين الصحيح واتباع هدي
المصطفى عليه افضل الصلاة واتم التسليم..

قال الرسول صلى الله عليه وسلم(لأن يهدي الله بك رجلا واحدا خير لك من حمر النعم)

1- إذا أردت دعوة الشيعة فينبغي لك دعوتهم بالتي هي أحسن إبراء للذمة .. فتحسن الخطاب معهم وتتكلم معهم بكلام مؤدب لين وتنبههم على الملاحظات التي لك تجدها عليهم . فليس من الصحيح أن يكون أتباع الرسول صلى الله عليه وسلم لا يقتدون به في صفاته وهو القائل (خياركم أحاسنكم أخلاقا ولم يكن النبي صلى الله عليه وسلم فاحشا ولا متفحشا) رواه الترمذي وقال الألباني حديث صحيح.

2- الاهتمام بالتعرف على طرق المحاورات وآدابها ووسائل التأثير فيها .. حتى تستطيع تجنيد هذه الأفكار للدعوة إلى الله عز وجل . والحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أولى الناس بها وقد اختار الرسول صلى الله عليه وسلم حسان بن ثابت كشاعر له واختار غيره للأذان .. فإذا اكتسبت هذه الطرق فسيكون ذلك نفعا للدعوة بإذن الله تعالى . (وضع روابط لطرق المحاورات والتأثير)

3- ينبغي البدء في مناقشة الشيعة بأهم الأمور التي يعتقدها ملاليهم وهي الاعتقاد بتحريف القرآن الكريم ومن ثم الشركيات التي يقع بها أهل التشيع .. ومن ثم الأمور الأخرى .. ويحرص الشيعة أن تكون المناقشات على مسألة الولاية وتقديم علي على أبي بكر أو غير ذلك من الأمور الأقل أهمية من الأولويات

4- ينتشر الفكر الشيعي في الغالب في البيئات العاطفية (وليس كل شعوبهم عاطفية فبعض بيئاتهم في الواقع شعوب حاقدة) .. فيستغل ملاليهم عواطف الناس في التأثير عليها .. ولذا ينبغي أيضا الاستفادة من العواطف الجيَّاشة لهذه البيئات والتأثير عليها .. مثال واحد على ما سبق : ينبغي للداعية الذي يريد التأثير على هؤلاء مثلا التنبيه على محبتنا لآل البيت وتقديرنا لهم وتعظيمنا لمكانتهم .. ولكن وبالعاطفة الصحيحة يتم التنبيه على أن الله ورسوله لا يرضيان أن نضع لآل البيت مكانا أعلى مما حدده الله .. وهكذا ... وهذا عكس ما يملي عليهم ملاليهم من أننا أعداء لآل البيت ويتهموننا بأننا نواصب نبغض آل البيت .. وتبيين الحق في المسألة وحبنا لآل البيت ينبغي تبيينه لمثل هذه الشعوب..

5- ينتشر الفكر الشيعي وما شابهه من بدع في البيئات الجاهلة .. فينبغي أن نقوم بنشر تعاليم القرآن الكريم في العالم الإسلامي عموما والدعوة إلى ذلك في بيئاتهم ... وإذا تدبروا القرآن الكريم سينتبهون ولا شك إلى ما وقع فيه ملاليهم من خلل ومخالفات عن كتاب الله عز وجل

6- التعرف على مخالفات الشيعة من خلال كتبهم وما تم توثيقه عليهم . وإذا تم التعرف على بعض الملاحظات من خلال كتب السنة فإن أمكن البحث عن الملاحظات بالرجوع إلى الموقع المذكور في كتبهم ليكون ذلك أدعى لعدم تكذيبهم.

7- ينبغي البدء في مناقشة الشيعة من خلال ما كتب علماؤهم من أخطاء لا يختلف فيها الجميع. لا تجعل المناقشات تنحرف إلى أفكار تحتمل التأويل أو يصعب البدء والانطلاق بها. (وضع قائمة بالروابط الهامة)

8- التعرف على الشبه التي يثيرها الشيعة على أبناء الإسلام وتعلم تعاليم القرآن الكريم في الرد عليها. (وضع قائمة بالشبه ووضع الإجابات الشافية عليها)

9- يعتمد الشيعة في مناقشاتهم مع السنة على الكذب والمراوغة وإتهام السنة وأهلها بالباطل والتهرب من المناقشة في مسائلهم .. ولذا ينبغي على من يناقشهم أن يحدد النقطة التي يريد الوصول إلى نتيجة واضحة فيها قبل أن يراوغ الخصم
(نقطه هامه جدا يجب التنبه لها)

10- ارتباط الأمة وتجمعها وتكاتفها مطلب شرعي .. ويحاول الشيعة تصوير أن أهل السنة وأتباع محمد بن عبد الوهاب خصوصا بتفريق الأمة من سنة وشيعة .. ولذا ينبغي أن ندعو نحن لارتباط الأمة وتجمعها ونبين أن الذين يفرقون الأمة هم الشيعة الذين يفرقون أولا بين الصحابة وبين آل البيت الشريف ثم يحاولون التفريق بين المذهب الحنبلي والمذاهب الأخرى مع أن أحمد بن حنبل تلميذ للشافعي والشافعي تلميذ للإمام مالك والإمام مالك تلميذ لأبي حنيفة النعمان رحمهم الله جميعا.

11- توجيه سهام المناقشة والنقد إلى أئمة الرافضة قبل أتباعهم .. وتبيين مخالفات ملاليهم لأتباعهم في القرآن والعقل والتاريخ.

12- تذكير الشيعة بما قام به أتباع المذهب الشيعي في الحرم المكي الشريف –مع عدم إنكار علماؤهم لذلك - فلم يجعلوا له حرمة كما فعل القرامطة من قبل .. ففي الوقت الذي كانوا يدعون فيه بالموت لأمريكا والموت لإسرائيل يقوم أتباعهم الشيعة بالتفجير بين المسلمين في الحرم المكي الشريف ونشر المواد السامة في الأنفاق وتهريب المواد المتفجرة مع الحجاج الإيرانيين وعمل المظاهرات وقتل العساكر وبعض الحجاج في أعز بقاع الأرض .. وأما تاريخهم في الحرم فقد قتلوا الحجاج والمصلين في الحرم ونقلوا الحجر الأسود ودمروا البلاد المحرمة .. وقام أحد الشيعة الإيرانيين بضرب الحجر الأسود في بداية عهد الدولة السعودية الثالثة .. (وضع قائمة بما فعله هؤلاء في الأرض الحرام)

13- مناقشة بعض رواة الأحاديث الشيعة ففيهم من هو مرفوض لدى الشيعة بسبب عداءه أو سرقته للأولياء .. أو غير ذلك .. فرواة كتبهم لديهم تناقضات عجيبة .. (وضع قائمة ببعض الرواة الذين تتعجب من سيرته)

14- بيان التناقضات في الروايات التي في كتب الشيعة .

15- بيان التناقضات في الروايات التي في كتب الشيعة مع كتاب الله عز وجل ومع العقل الصحيح .

16- بيان أن كثيرا من علمائهم لا يوثق كتبهم .. وذلك لخوفهم أن يستطيع أهل السنة (العلماء والمناظرين لهم) إثبات بطلان دينهم أمام عوام الشيعة بسبب ما فيها من تناقضات .. ولذا فليس لهم عند مناظرتهم كتاب يستطيعون توثيقه ..

17- عمل لقاءات مع الذين تركوا المذهب الشيعي والتعرف على أسباب الترك وما هي الأمور التي ينبغي التعرف عليها لدعوة غيرهم...

18- إذا كنت لا تحسن المناظرة وتضعف عن المناقشة والمتابعة فاحذر أن تكون سببا في تشويه صورة الإسلام وأهل السنة في أن تضعف أمامهم .

19- ليس المهم أن نبدأ في الدفاع عن أحد العلماء الذين تم غرس الكراهية ضدهم كالشيخ محمد بن عبد الوهاب وإنما المهم أن ندعوهم إلى كتاب الله وسنة رسول صلى الله عليه وسلم وأن نصلح ما عندهم من شركيات وضلالات .. وبعدها سيعرف هو قيمة كتب الشيخ محمد بن عبد الوهاب أو ابن باز أو غيرهم من علماء الإصلاح

20- النظر في معدلات الجريمة الأخلاقية في المناطق التي ينتشر فيها الرافضة .. وكيف تزداد بقوة .. ولا أرى ذلك إلا عقوبة في هجرهم القرآن الكريم واتهامهم لبنت الصديق زوج رسول الله صلى الله عليه وسلم رضي الله عنها وأرضاها.. (ويتبادر عندي سؤال .. كيف يرون ذلك في زوج رسول الله صلى الله عليه وسلم وأبقاها معه إلى أن مات .. أم لم يعرف شيئا وهم عرفوه .. أم قال الله شيئا في القرآن وهم خالفوه.. أي دناءة يعيشها هؤلاء الرافضة)