السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البداية أرحب بجميع أعضاء شبكة الزعيم
ولكل من أنهى امتحاناته فألف مبروك وبإذن الله نهنئه بالنجاح
ولمن لم ينتهي بعد .. " فالله يسهل عليك "..
وبالنسبة لهذا الموضوع فليس له هدف سوى ثرثرة ما بعد الامتحانات ووقت النتائج
حيث شعرت برغبة شديدة في فتح برنامج " Word" والضغط على لوحة المفاتيح والشروع في الكتابة دون أي استعداد لها ,, ربما فضفضة نفس .. لا أعلم ,,
بالطبع فإن الجميع من الجامعيين والجامعيات قد انهوا الامتحانات,, التي أخذت الكثير من جهدنا وتفكيرنا ويكفي فقط عندما تدخل القاعة وتجلس على أوراق الامتحان والتي تتجاوز أحيانا التسعة أوراق
ولا تنتهي الثلاث ساعات إلا وظهرك قد أصابه التعب ,, وعقلك قد عراه الملل , ورقبتك قريباً ستنكسر و إصبعك يكاد ينقطع و حول عينيك قد بان السواد ,, فلم تعد تستوعب شيئاً ,, وأنت تنظر بعينيك المرهقتين لتلك الأوراق التي لم تنهها الثلاث ساعات لكثرتها ,, فتقول أو تقولين في نفسك " بالطقاق خلاااااااص أبى أروح البيت اناااااام "
& لا أدري لما بعض الدكتورات هداهن الله ,, يتنافسن في كثرة الأسئلة ,,
وليتها على كثرتها كانت شاملة لجميع المستويات كأن تحوي السهل والوسط والصعب ,,
ولكن تجد في كل فقرة من الفقرات فكرة جديدة تحتاج إلى تحليل وتمحيص كي تحلها :PI
& عند الدكتورات .. تنقلب الموازين فبدلاً من أي يكون الاختبار تقييم على فهمك للمادة ,, أصبح تعجيزاً للطالبات تتفنن الدكتورات في طريقة وضعها ,,
& في المحاضرات .. كنا في السابق نعاني من دكتورة أو دكتورتين أو ثلاث يعاملن الطالبات باحتقار وسخرية و استهزاء وكأنهن لا عقول لهن وقد أتين للدراسة من أجل " سعة الصدر والمكافأة " فقط ,,
ولكن الآن يبدو أن العدوى انتقلت للغالبية من عضوات هيئة التدريس وأصبح من النادر أن تجد تلك الدكتورة التي تعامل الطالبات في حدود الاحترام واللباقة و اللطافة والأدب,,
& عندما تُعطى المادة من قبل دكتور .. تجد الطالبات وقد عادت ثقتهن في أنفسهن من جديد ,, فهاهو الدكتور يمدحهن ويقدرهن ودائماً ما يصفهن بأنهن الأفضل تحصيلاً والأكثر حرصاً ولكنهن أكثر قلقاً,,
ويكفي أننا عندما نذاكر فإننا نرى درجة تحصيلنا في المادة تتناسب طردياً مع مقدار مذاكرتنا لها ,,
& في الجامعة تتحطم النفسيات ,, فتلك تصفهن بالغباء ,, والأخرى تتوعد بامتحان صعب يشيب له الرأس ,,وتلك ترى من الأفضل أن تخرج أفضل طالبة لديها بتقدير "سي" وهي مستوعبة للمادة على أن تخرج أغلب الطالبات بتقدير " آي" وهن لا يفقهن شيئاً فيها ,, وآخر صرعات الاحترام لدى دكتوراتنا الأفاضل ما قامت به إحدى الدكتورات من إرسال كاريكاتور يحمل صور " حمير" أعزكم الله ويروي قصة حمارين اكتشفا بأن العمل المنفرد البعيد عن روح الجماعة لا ينجز شيئاً ,, وكأنها أرادت أن تقول بتلك الرسالة في المجموعة البريدية للمادة بأن هؤلاء " الحمير" أفضل منكن عملاً وروحاً ..أي إحباط هذا و أي حرب تواجهه الفتاة فبدلاً من كلمة جميلة تساعدها على الصمود أمام الضغط الرهيب الذي يواجهها هاهي تواجه حرباً نفسية من قبل الدكتورات أنفسهن ,,
& في إحدى مواد التخصص .. حدثتنا البروفيسورة في بداية المستوى عن وجود بحث ومشروع بالإضافة إلى "كويزات" وبالطبع امتحاني أعمال السنة ,, ,, بدأ المستوى وبدأت الامتحانات وسلمنا البحث والمشروع وناقشناه بالإضافة إلى التقرير وقد أخذت هذه المادة من وقتنا وجهدنا الكثير وأثرت علينا في المواد الأخرى ولكن اكتشفنا بعد خروج نتائج هذه المادة,
بأن دكتورتنا التي تراعينا لم تحسب للمشروع أي درجة ولا حتى البحث والتقرير ,, فلما تنهكنا إذا هي لن تضع أي درجة عليها خصوصا بأننا مرتبطين بمشاريع مواد أخرى تصل الدرجة فيها إلى العشرين بالإضافة إلى ضغط الامتحانات الذي لا ينتهي
& المواد العامة والتي من المتوقع أن تكون متنفساً لنا ومواداً آمنة نأتي فيها بتقادير عالية ترفع من معدلاتنا .. أصبحت هي الأخرى تنافس مواد التخصص .. وإن قلنا لهن يا دكتورة امتحانك صعب قالت أنتن تقلن صعب ؟ ماذا تركتن للأقسام الأخرى ؟
& إحدى الدكتورات لإحدى المواد العامة كافأتنا على المستوى العالي لدرجاتنا في أعمال السنة بامتحان نهائي صعب ممتنع لم نرى له مثيلاً في جميع نماذج الامتحانات لهذه المادة على مر السنين وقد اعترفت الدكتورة بأنها تعمدت ذلك لزعمها بأنها قد سهلت لنا أعمال السنة من أجل أن نجمع الدرجات لهذا الامتحان الصعب
ربما كتمت على أنفاسكم بهذه الفضفضة التشاؤمية
ولكن حاجة في النفس أبت إلا أن تخرج
و لا ترتعبن يا معشر الفتيات فليست الجامعة هكذا دائما
ففيها أيام جميلة وذكريات لن تنسيها على مر الأيام
وهناك أيضاً دكتورات قمة في الأخلاق وجمالية في التعامل
حتى و إن لم تحصلي عندهن على تقادير عالية
إلا أنك تحتفظين لهن بمعزة خاصة في قلبك لروحهن الجميلة ووجوههن البشوشة وقلوبهن الطيبة
وفي الختام "الموضوع بكبره إذا تبون انسوه ولا تلقون له بال "
لكن سؤال واحد فقط يحتاج إلى إجابة
عندما كنت طالباً مستجداً أو طالبة مستجدة .. صفي ( صف) لنا كيف كان شعورك عندما قُبلت في الجامعة وصف (صفي ) لنا كيف كُنت في أول يوم دخلت فيه إلى مبنى جامعتك
والمواقف التي مررت بها في ذلك اليوم ؟ وهل كانت كليتك تتفق مع أحلامك وخيالاتك ؟ وهل شعرت بأنك حققت شيئاً من طموحاتك وذاتك وأحسست بأنه قد أصبح لك كيان في المجتمع ؟ و و و و...
شفتوا ترى كلها بس سؤال واحد
بس تصدقون لاحظت شيء يوم جيت انزل الموضوع إني كنت كاتبة في البداية
إنها بس ثرثرة لكن في الأخير تحولت لسؤال
وبالتوفيق للجميع مع أحلى التحايا وأروعها
من أختكم الماسه الزرقاء
وأبشركم تراني نجحت ... يعني بالعربي الفصيح ابي نجاحتي
برايفت لفيو :
سوري فيو اخذت الفاصل إلي في توقيعك بس عجز اروح للفواصل الثانية وشفت توقيعك قدامي
قلت يا بنت خذيه ويكفي واحد حطيه في كل مكان
التي أخذت الكثير من جهدنا وتفكيرنا ويكفي فقط عندما تدخل القاعة وتجلس على أوراق الامتحان والتي تتجاوز أحيانا التسعة أوراق
مرات اكثر
إقتباس
ولا تنتهي الثلاث ساعات إلا وظهرك قد أصابه التعب ,, وعقلك قد عراه الملل , ورقبتك قريباً ستنكسر و إصبعك يكاد ينقطع و حول عينيك قد بان السواد ,, فلم تعد تستوعب شيئاً ,, وأنت تنظر بعينيك المرهقتين لتلك الأوراق التي لم تنهها الثلاث ساعات لكثرتها ,, فتقول أو تقولين في نفسك " بالطقاق خلاااااااص أبى أروح البيت اناااااام
انا معاناتي .. تكون دايما في امتحان الانجليزي .. تخيلي الامتحان يكون.. من الساعه 8:30 الصبح لين 12:30 الظهر ..نفس امتحانات التوفل .. و يكون من 3 فقرات .. ( listening- reading- writing) .. و كل فقرة تقريبا ساعه او اكثر شوي.. و بين كل فقرة 10 دقايق راحة ..الـــ listening .. ما يعيدونه الا مره .. و انا قبل ما يبدأ الامتحان دايم ما احط خمسين قلم على الدرج .. سبحان الله القلم خرف و صار ما يكتب :p .. بسرعه القط الثاني عشان ما يفوتني شي .. و تعالي عاد اذا كتبتي شي .. يختارون اصعب لهجة و دايم تكون "الاسترالية" يا كرهي لهم و الله هم و لهجتهم الخايسة.. يتكلمون بسرعه تقولين احد يركض وراهم .. و فيهم نذاله هالمدرسين غير طبيعية .. ما تكون بس اللهجة صعبة .. بعد يختارون الحوار يكون في اماكن الازعاج .. و تكون يا في محطة قطار أو في مطار ... و لا في مكتب في سنة 1555 .. بقولج ليش في سنة 1555 .. الحين حوار مثلا بين المدير و السكرتيرة .. و السكيرتيرة تطبع على آلة الطباعه القديمة اللي اطلع اصوات مدري وش تبي .. يعني الحين بالله عليكم في سكرتيرة المدير يكلمها و هي بتقعد تطبع .. يقهرون !.. الود ودي عشان ما يفوتني شي ..اكتب بديني الثنتين .. نخلص من امتحان الاستماع .. و نحنا خلاص .. و هذا و نحنا تونى بادين .. تجي فقرة القرأة .. في القرأة يختارون موضوعين .. و كل موضوع شو طوله .. تقريبا .. 1600 كلمة لكل واحد .. اقرى اول 4 اسطور و احس بنام و عيوني تسكر روحها و ما فيني حيل اكمل خلاص ما استوعب شي ..فأبدا اقرى قرأة سريعه .. اطوف السطور بسرعه ولا يخلصن .. كله كوم و الكلمات في كوم ثاني .. كلمات اول مره اشوفها :sad: .. و يقولون لج شو معانها .. و لا وصلي المعنى بالكلمة ..و الله صعب .. و دايما الدرجات تضيع على هذا السؤال .. و بعدين الكتابة .. ما احب هالفقرة :sad: .. يختارون لج مواضيع .. ما تطلع فيها الرمسه = الكلام .. و اكتبي 300 كلمة في كل واحد .. من وين ؟؟! .. ولازم ما تطلعين عن الموضوع و لا ينحسب غلط ..و دعمي رايج بأمثلة او ادله .. يعني مختارين موضوع قبل ما ننولد .. كيف بالله بنجيب ادله و امثله .. حرام يحطون الكتابه اخر شي .. يعني الواحد خلاص مخه قفل .. و ظهره تكسر .. و ايده خلاص ما قامت ترص على القلم :sad: ما يقدر يكتب مواضيع و امثله و مدري شو.. بس الشكوى لله
إقتباس
تنقلب الموازين فبدلاً من أي يكون الاختبار تقييم على فهمك للمادة ,, أصبح تعجيزاً للطالبات تتفنن الدكتورات في طريقة وضعها
صدقج و الله .. لا يقولج في سؤال ذكاء بين الاسئلة .. نحنا يالله يالله نحل اللي من المنهج .. و يقولون سؤال ذكاء .. و القهر يكون عليه واايد .. يا اختي ما نبغي نكون اذكيا .. نحنا مستانسين انى اغبيا .. و بلاش هالسؤال
إقتباس
من دكتورة أو دكتورتين أو ثلاث يعاملن الطالبات باحتقار وسخرية و استهزاء
ولا تعصب و تصارخ بقولج ليش .. تلقينها الصبح قبل ما اداوم متضاربه ويا زوجها و تحط حرتها فينا .. يا اختي نحنا شو خصنا فيج و في مشاكلج
إقتباس
عندما كنت طالباً مستجداً أو طالبة مستجدة .. صفي ( صف) لنا كيف كان شعورك عندما قُبلت في الجامعة
قبل ما ادخل الكلية .. امتحنا امتحان تحديد مستوى في مادتين .. (الانجليزي و الرياضيات).. و على اساسه وزعونا ... يا "دبلوم" او "دبلوم عالي" .. و الحمد لله الامتحان كان سهل .. و دخلت "دبلوم عالي" و طبيعي بستانس لان اختاروني اكون في الدبلوم العالي .. و كان عندي خيار اني ادخل على طول سنة اولى يعني التخصص او ادرس سنة تأسيسة .. فخذيت السنة التأسيسة و نجحت فيها و عديت بعد السنة الثانية على خير .. و ان شاء الله تعدي السنة الثالثة بعد على خير ..
إقتباس
وصف (صفي ) لنا كيف كُنت في أول يوم دخلت فيه إلى مبنى جامعتك
مستانسه و خشتي مثل هذا بالضبط بس في اول الايام بعدين تعودت و صارت الكليه ممله و الود ودي اقعد في البيت ولا اروح
إقتباس
والمواقف التي مررت بها في ذلك اليوم ؟
ما صارت لي مواقف
إقتباس
وهل كانت كليتك تتفق مع أحلامك وخيالاتك ؟
تتفق بشكل كبير مع احلامي .. الحمد لله اخترت تخصص مقنعه فيه واايد و احس له مستقبل .. و مطلوب
إقتباس
وهل شعرت بأنك حققت شيئاً من طموحاتك وذاتك وأحسست بأنه قد أصبح لك كيان في المجتمع ؟ و و و و...
لا بعد .. طموحي ما يتوقف عند شهادة الدبلوم العالي .. اطمح بعد التخرج السنة الجاية ان شاء الله.. اني اكمل دراساتي العليا
وبالنسبة لهذا الموضوع فليس له هدف سوى ثرثرة ما بعد الامتحانات ووقت النتائج
حيث شعرت برغبة شديدة في فتح برنامج " Word" والضغط على لوحة المفاتيح والشروع في الكتابة دون أي استعداد لها ,, ربما فضفضة نفس .. لا أعلم ,,
اقول يالطيبة راجعينا بالعيادة النفسية يوم الخميس الساعه 4 العصر
إقتباس
عندما كنت طالباً مستجداً أو طالبة مستجدة .. صفي ( صف) لنا كيف كان شعورك عندما قُبلت في الجامعة
استانست والله .. خصوصا اني انقبلت قبول فوري اول ما قدمت اوراقي
إقتباس
وصف (صفي ) لنا كيف كُنت في أول يوم دخلت فيه إلى مبنى جامعتك
والمواقف التي مررت بها في ذلك اليوم ؟
ابوي داوم معاي اول يوم بس دلني على مكان محاضراتي والكافتيريا وبعدين راح وخلاني
ونسيت كل المعلومات اللي قالها لي والمصيبة انه خذا الجدول وياه وارقام قاعاتي في الجدول:sad: وقعدت اسأل وين محاضرة الدكتور الفلاني ووين محاضرة الدكتورة الفلانية والاجابة وحده هي :"ماادري"
إقتباس
وهل كانت كليتك تتفق مع أحلامك وخيالاتك ؟ وهل شعرت بأنك حققت شيئاً من طموحاتك وذاتك وأحسست بأنه قد أصبح لك كيان في المجتمع ؟
لا .. بس الحمدالله على كل حال :sad:
إقتباس
وأبشركم تراني نجحت ... يعني بالعربي الفصيح ابي نجاحتي
الف مبروووووك ومنها للاعلى ان شاءالله اما الهدية عطيتها اماراتيه توصلها لج
ما شاء الله مبروك العطله
اما الدكاتره
فحدث ولا حرج عندنا يا طويلة العمر يتحدون بالنجاسه
كل دكتوريحط اسئله علشان نكرهه ويجي الثاني يقول لا اكرهوني انا اكثر
ولذلك ماني متكلم عنهم لانهم يضيقون خلقي
والا السنه الاولى للدراسه الله لايوريك
كنت ما اعرف ولا مكان بالكليه وكانت
المحاضرات يمكن في 7 قاعات او اكثر
والجدول ما فيه الا رقم قاعه وحده بس
ولذلك اول ثلاث اسابيع اغلب المحاضرات
ما حضرتهن والسبب التنسيق العالي جدا
بين الكليه وبين الطلاب الله يخلف علينا
ولكل من أنهى امتحاناته فألف مبروك وبإذن الله نهنئه بالنجاح
مبروك عليكم الأجازة ولجميع الطلبة
إقتباس
ولا تنتهي الثلاث ساعات إلا وظهرك قد أصابه التعب ,, وعقلك قد عراه الملل , ورقبتك قريباً ستنكسر و إصبعك يكاد ينقطع و حول عينيك قد بان السواد ,, فلم تعد تستوعب شيئاً
عادي ، ماضرهم الأوليين
إقتباس
عند الدكتورات .. تنقلب الموازين فبدلاً من أي يكون الاختبار تقييم على فهمك للمادة ,, أصبح تعجيزاً للطالبات تتفنن الدكتورات في طريقة وضعها ,,
وهذي أنا أشهد فيها ، فأغلب الدكاتره يسخدم هذا الأسلوب ، أسلوب التحدي والشاطر فيكم ينجح
إقتباس
بأن دكتورتنا التي تراعينا لم تحسب للمشروع أي درجة ولا حتى البحث والتقرير
والله نفس الشي كان يحدث لي أيام الجامعه ، نتعب ونكرف على المشاريع ، وآخر شي يصير الدكتور مايعطي للمشروع أي درجة
إقتباس
المواد العامة والتي من المتوقع أن تكون متنفساً لنا ومواداً آمنة نأتي فيها بتقادير عالية ترفع من معدلاتنا .. أصبحت هي الأخرى تنافس مواد التخصص
الحمدالله ، بالنسبة لي كنت مبدع في المواد العامة
بينما التخصص كنت ماأشوف غير الدي والا الأف
إقتباس
ففيها أيام جميلة وذكريات لن تنسيها على مر الأيام
وانا أشهد بذلك ، كانت أجمل مراحل الدراسة هي المرحلة الجامعيه ، لأنه الواحد كان متى وده يحضر المحاضرة يحضر ، ومتى ماكان وده يطنش يطنش محد يقوله ليش غايب
إقتباس
عندما كنت طالباً مستجداً أو طالبة مستجدة .. صفي ( صف) لنا كيف كان شعورك عندما قُبلت في الجامعة
عادي ، ماشعرت بأي شيء ، غير أني حسيت أني صرت كبير شوي
إقتباس
وصف (صفي ) لنا كيف كُنت في أول يوم دخلت فيه إلى مبنى جامعتك
والله كنت مضيع ، كل دقيقة اسأل واحد عن القاعات ، إلى أن لقيت واحد من شباب الثانوية - الله يذكره بالخير- وصرت أتمشى معه وطنشنا المحاضرات
إقتباس
وهل كانت كليتك تتفق مع أحلامك وخيالاتك ؟ وهل شعرت بأنك حققت شيئاً من طموحاتك وذاتك وأحسست بأنه قد أصبح لك كيان في المجتمع ؟
الحمدالله حققت طموحي ، والآن اشتغل- ولله الحمد - ولي كيان في المجتمع ، وأتمنى أني ان شاء الله أحقق مزيدا من الطموح
مشكورة أختي الماسة على الموضوع الحلو ، أعدتي لي قليل من الذكريات الجملية والمرة عن الجامعة ، وأصبحت كأنها طيف خيال.
والله يوفق الجميع
لسلام عليكم ورحمة الله
والله موضوع طوييييل ومتعوب عليه
بس تراك ضيقتي صدري
أنا ثانويه عامة ومقبلة على دخول الجامعة ونفسي مفتوحة على هالعالم الجديد
الله يستر بس وتعدي السنة على خير وأقدر أخذ النسبة اللي تدخلني الجامعة
الحمدلله نسبتي هذا الترم ممتااااااازة لو أجيب زيها النصف الثاني رووووعة
أتمنالكم إجازة سعيييييييدة
أختكم ...هوايا
يدايةً ألف الف مبروك على النجاح. و أرجو أن يرافق ذلك النجاح معدلٌ مرتفعٌ يزين سجلك الأكاديمي.
الحديث عن الجامعة حديث لا يُمل . خاصةً إن بدأت به ماستنا الزرقاء . فإن هي كتبت ، تنساب الأحرف بين اناملها فتجبر القاريء على قراءة الموضوع مرةً أو مرتين حتى تتعب عينيه و لا تمل روحه.
آهٍ يا أيام الجامعة و أيام الاختيارات . الحياة في الجامعة لها طعمٌ آخر. جوٌ حالمٌ مختلطٌ بآخر يشوبه التحدي لكل الظروف و العقبات. تخاطب ذلك الأستاذ فترتقي نفسك و همّتك للتطلع الى ما حباه الله من نعمة العلم فتغبطه عليها. تجتمع مع زملائك في مراجعة مادةٍ قبيل الاختبار فتجمع لك ما لديك من صبر و حلم و أناة فتسكبها سكباً علّك أن تخرج بمعدل يعدل من مِزاجك قبل الإجازة . و ما أن تنتهي من الامتحان ، لا تلبث أن تبارك لنفسك أن انتهيت من تلك المادة بخيرها و شرها ، و بعض الأحيان بشرها و شرها فلا تجد لها خيراً ، فتجهز نفسك للسفر لملاقاة والديك بعد أضناهم بعدك عنهم فتنسى كل همٍ واجهك هناك.
آهٍ يا أيام الجامعة .. زملاءٌ أحبة ينتقون أطايب اكلام كما يُنتقى أطايب الثمر . نتفق على أن اختلافنا ميزة لنا عن غيرنا . محبة لا لدنيا بل لذواتٍ أظهرت معدنها حياة الجامعة المتميزة . يسعى بعضهم لمساعدة البعض . هل أنسى اجتماعنا عند السحور في رمضان !؟ أم هل أنسى اجتماعنا بعيد صلاة الجمعة للغداء. لهؤلاء الأحبة و غيرهم ، مني ، أعذب تحية أينما حلّوا و ارتحلوا ......
منكم الحلول والاقتراحات ولا تبخلون علينا باقتراحاتكم النيره اخوكم @البرفسور@
مافي شي صعب أبدا إن شاء الله الترم الثاني شد حيلك ولا يهمك كلام الناس...
وأعتمد على مجهوداتك وأترك البراشيم ....ولا تلعب كثير وتطنش ....ناس كثير يعيدوا السنه
ولا يستفيدوا بالعكس نتائجهم تكون أسوأ
ولا تنسى تدعي ربك داااااااايما أنه يوفقك ويفتح عليك.....
الله يوفق الجميع وينجحهم
إقتباس
تونا مدارس مناب شياب زيكم
يجينا هاليوم إن شاء الله لا تستعجل.....
أختكم .......هوايا
.. بقى لي يوم و اعطل 
..نفس امتحانات التوفل 
.. و يكون من 3 فقرات .. ( listening- reading- writing) .. و كل فقرة تقريبا ساعه او اكثر شوي.. و بين كل فقرة 10 دقايق راحة ..الـــ listening .. ما يعيدونه الا مره .. و انا قبل ما يبدأ الامتحان دايم ما احط خمسين قلم على الدرج .. سبحان الله القلم خرف و صار ما يكتب :p .. بسرعه القط الثاني عشان ما يفوتني شي 
.. و فيهم نذاله هالمدرسين غير طبيعية .. ما تكون بس اللهجة صعبة .. بعد يختارون الحوار يكون في اماكن الازعاج 
.. و تكون يا في محطة قطار أو في مطار ... و لا في مكتب في سنة 1555 
.. بقولج ليش في سنة 1555 .. الحين حوار مثلا بين المدير و السكرتيرة .. و السكيرتيرة تطبع على آلة الطباعه القديمة اللي اطلع اصوات مدري وش تبي 
!.. الود ودي عشان ما يفوتني شي ..اكتب بديني الثنتين 
.. اقرى اول 4 اسطور و احس بنام و عيوني تسكر روحها 
خلاص ما استوعب شي ..فأبدا اقرى قرأة سريعه .. اطوف السطور بسرعه ولا يخلصن 
؟؟! .. ولازم ما تطلعين عن الموضوع و لا ينحسب غلط ..و دعمي رايج بأمثلة او ادله 
.. نحنا يالله يالله نحل اللي من المنهج .. و يقولون سؤال ذكاء 
.. تلقينها الصبح قبل ما اداوم متضاربه ويا زوجها 
و تحط حرتها فينا .. يا اختي نحنا شو خصنا فيج و في مشاكلج 
بس دلني على مكان محاضراتي والكافتيريا وبعدين راح وخلاني 
، ماشعرت بأي شيء ، غير أني حسيت أني صرت كبير شوي 
الوضع العادي
